騎乘自行車的學生佔比約 12%，是風險顯著提高的「人包鐵」族群 。此外，本校棒球隊因訓練需求，需「騎乘腳踏車前往約15分鐘車程外之道南棒球場」，是本校特有的高風險樣態 。

本校活動設計強調「技能實作」與「特定管理」：

  1.技能課程： 八、九年級課程主軸為「自行車上路趣」與「自行車樂活」，內容極具操作性，包含「自行車安全體驗課」、「簡易自行車維修」，並要求學會「ABC檢查法」（輪胎、煞車、鏈條）。

  2. 體能結合： 成果展現包含「興福小鐵人」，將交通安全融入體育活動，型態多元。

• • 【小校優勢極大化】：突破一般學校僅能「代表操作」或「觀看示範」的限制，本校利用小班制優勢，落實「生生有安妮、人人皆操作」。

  • 【100% 實作認證】：全校師生（含教職員工）CPR+AED 急救教育完訓率達 100%。

  • 【交通安全素養延伸】：強化學生面對突發交通事故的心理素質與黃金救援能力，將交通安全教育從「預防事故」延伸至「事故傷害減輕」。