詳細完整的學生通學方式資料

本校不僅完成數據統計，更進一步以此資料為基礎，進行了詳細的「通學樣態分析」。例如，我們辨識出「步行」（上學 38.8%）為本校最大宗通學方式 ，因此將「行人安全」列為交通管理的絕對重點 。同時，針對佔比 12.2% 的「自行車族群」 與 31.3% 的「大眾運輸族群」 ，本校亦規劃了相應的課程（如七年級「行人好運道」、八年級「自行車上路趣」）與安全宣導策略 。綜上所述，本校已建立詳細且完整的學生通學方式資料庫，該資料能清晰區分上、放學時段及不同運具使用情形，並已實際應用於本校交通安全策略與課程之規劃。