Embedded Files
March 23, 2010
English
English
Good Morning Ladies and Gentlemen, and welcome to ASW’s 9th Living History Day. On behalf of the 8th grade students, I would like to thank all of our eminent guests for joining us and making this day possible. We would like to thank each and every one of you for allowing us this amazing opportunity, for it is very rare to learn history from someone else who has experienced it first-hand. I am sure that when I say this I am not alone, that today I will return home, having experienced a day that I will never forget.
Good Morning Ladies and Gentlemen, and welcome to ASW’s 9th Living History Day. On behalf of the 8th grade students, I would like to thank all of our eminent guests for joining us and making this day possible. We would like to thank each and every one of you for allowing us this amazing opportunity, for it is very rare to learn history from someone else who has experienced it first-hand. I am sure that when I say this I am not alone, that today I will return home, having experienced a day that I will never forget.
Living History Day is a day meant to help us discover who we are, where we come from, who our ancestors were, and most importantly what they went through. It follows the past few months which we spent studying World War II in general, and the Holocaust more specifically. Our teachers find it extremely important for us to know our history, and the history of the country we all live in. The things that we will learn today are crucial to our understanding of what occurred many years ago, and help us make sure that there will never even be the slightest possibility that history were to repeat itself.
Living History Day is a day meant to help us discover who we are, where we come from, who our ancestors were, and most importantly what they went through. It follows the past few months which we spent studying World War II in general, and the Holocaust more specifically. Our teachers find it extremely important for us to know our history, and the history of the country we all live in. The things that we will learn today are crucial to our understanding of what occurred many years ago, and help us make sure that there will never even be the slightest possibility that history were to repeat itself.
Therefore, I would like to thank you again for joining us on this day and I would like to finish with a quote from a very influential leader. This man is the former president of Poland, human-rights activist and Nobel Peace Prize winner of the year 1983. Here are the words of Lech Walesa:
Therefore, I would like to thank you again for joining us on this day and I would like to finish with a quote from a very influential leader. This man is the former president of Poland, human-rights activist and Nobel Peace Prize winner of the year 1983. Here are the words of Lech Walesa:
“I most sincerely wish that the world in which we live be free from the threat of a nuclear holocaust and from the ruinous arms race. It is my cherished desire that peace be not separated from freedom, which is the right of every nation. This I desire and for this I pray. “
“I most sincerely wish that the world in which we live be free from the threat of a nuclear holocaust and from the ruinous arms race. It is my cherished desire that peace be not separated from freedom, which is the right of every nation. This I desire and for this I pray. “
Polska
Polska
Szanowni Państwo, witamy was w Amerykańskiej Szkole, w Warszawie. Zebraliśmy się tutaj aby uczcić Living History Day. W imieniu drugiej klasy gimnazjum, chciałabym podziękować wam wszystkim za przybycie i dzielenie się Państwa historiami. Czuję się zobowiązana jeszcze raz podziękować wam za umożliwienie nam tak rzadkiego i fascynującego przeżycia. Napewno nie jestem osamotniona w moich przekonaniach i wierze, że powróce do domu z doświadczeniem, które pozostanie we mnie do końca życia. Po dniu dzisiejszym będę żyła z wiedzą, którą będę mogła przekazywać innym.
Szanowni Państwo, witamy was w Amerykańskiej Szkole, w Warszawie. Zebraliśmy się tutaj aby uczcić Living History Day. W imieniu drugiej klasy gimnazjum, chciałabym podziękować wam wszystkim za przybycie i dzielenie się Państwa historiami. Czuję się zobowiązana jeszcze raz podziękować wam za umożliwienie nam tak rzadkiego i fascynującego przeżycia. Napewno nie jestem osamotniona w moich przekonaniach i wierze, że powróce do domu z doświadczeniem, które pozostanie we mnie do końca życia. Po dniu dzisiejszym będę żyła z wiedzą, którą będę mogła przekazywać innym.
Dzisiejszy dzień jest przeznaczony pomocy zrozumienia kim jesteśmy, skąd pochodzimy, kim byli nasi przodkowie i co najważniejsze, przez co przeszli. To wydarzenie jest następstwem wielu miesięcy nauki o drugiej Wojnie Światowej i zgłebiania chorej idei Holokaustu. Nasi wywochowawcy uważają, iż zapoznanie się z naszą historią i z historią naszego kraju jest niezmiernie ważna. Właśnie to zapoznanie ma nas uświadomić, że nie powinnismy ponownie popełniać tych samych błędów.
Dzisiejszy dzień jest przeznaczony pomocy zrozumienia kim jesteśmy, skąd pochodzimy, kim byli nasi przodkowie i co najważniejsze, przez co przeszli. To wydarzenie jest następstwem wielu miesięcy nauki o drugiej Wojnie Światowej i zgłebiania chorej idei Holokaustu. Nasi wywochowawcy uważają, iż zapoznanie się z naszą historią i z historią naszego kraju jest niezmiernie ważna. Właśnie to zapoznanie ma nas uświadomić, że nie powinnismy ponownie popełniać tych samych błędów.
Właśnie dlatego jeszcze raz Państwu dziękuje za przybycie, i chciałabym zakończyć moje przemówienie słowami bardzo znanej osoby. Jest on byłym prezydentem Polski, obrońcą praw człowieka, oraz laureatem pokojowej nagrody Nobla. O to fragment przemówienia Lecha Wałesy, który odnosi się do Holokaustu:
Właśnie dlatego jeszcze raz Państwu dziękuje za przybycie, i chciałabym zakończyć moje przemówienie słowami bardzo znanej osoby. Jest on byłym prezydentem Polski, obrońcą praw człowieka, oraz laureatem pokojowej nagrody Nobla. O to fragment przemówienia Lecha Wałesy, który odnosi się do Holokaustu:
„Moim pragnieniem jest, aby świat, w którym żyję, był wolny od groźby zagłady atomowej i od nieustannych zbrojeń. Moim pragnieniem jest, aby pokoju nie odłączać od wolności, która każdemu narodowi się należy. Tego pragnę i o to się modlę. “
„Moim pragnieniem jest, aby świat, w którym żyję, był wolny od groźby zagłady atomowej i od nieustannych zbrojeń. Moim pragnieniem jest, aby pokoju nie odłączać od wolności, która każdemu narodowi się należy. Tego pragnę i o to się modlę. “
Zuzia W.
Zuzia W.
ASW 8th Grade Student
ASW 8th Grade Student
2010 Living History Guests
Page updated
Report abuse