Abecedarij 2
Cilj je projekta povezati učitelje razredne nastave u stvaranju i dijeljenju radnih postupaka pri učenju rukopisnog pisma na nacionalnoj razini, ali i individualne mape za svakog učenika pojedinačno. U današnje vrijeme tehnologije kojom smo okruženi, pisanje rukom je zanemareno i pomalo zaboravljeno. Projektom želimo potaknuti učenike na lijepo, čitko i uredno pisanje, ne samo u bilježnicama, već i u svakodnevnim situacijama. Rukopisno pismo će potaknuti razvoj fine motorike, a samim time i kreativno razmišljanje, sposobnost rješavanja problema i više kognitivne funkcije. Autorice su projekta učiteljice razredne nastave Dubravka Namjesnik i Patricija Burazin.
GK – Abeceda ili Združena slova otpjevati i snimiti te postaviti snimku na Padlet
LK – Nacrtati (inicijale-tehnika po izboru – izraditi izložbu radova u nekom alatu – online galerija
PID – Briga o okolišu – Održivi razvoj/zdravstveni odgoj: oslikavamo trajnu vrećicu za kupovinu ili preobuku od tkanine
Živa priroda-U Abecedi pronaći biljku ili životinju koja počinje tim slovom-tri slova-Padlet
TZK – Svako slovo izvodimo tijelom(tjelopis) učenici oblikuju slova vlastitim tijelima (samostalno, u paru, u skupini…) svaki partner dobiva određeni broj slova.
HJ – Akrostih sa slovimaABECEDA – učenici pišu u izrađen listić u crtovlje.
WordArt – Oblak riječi: 30 riječi koje počinju s 30 slova abecede.
MAT – Istražiti i nacrtati piktogram. U podnožju ponuđena sva slova abecede, istražiti koje početno slovo je najčešće u imenima u razredu.
SR – Videokonferencija s partnerskom školom i predstavljanje projekta.
Sve fotografije i aktivnosti možete vidjeti na sljedećim poveznicama.
TJELOPIS
T
Z
K
PRIRODA I DRUŠTVO
Živa priroda u abecedi
SAT RAZREDNIKA
Dana 16. 6. 2021. učenici 2. razreda održali su Videokonferenciju s projektnim partnerima na eTwinning projektu „Abecedarij – interaktivna slovarica“. Na videokonferenciji svaki je razredni odjel predstavio svoje aktivnosti.
Videokonferencija s projektnim partnerima
LIKOVNA KULTURA INICIJALI
GLAZBENA KULTURA
Istražili smo na internetu koje pjesme pjevaju o slovima i neke od njih naučili pjevati. Sve pjesme naša je učiteljica stavila na jedno mjesto, kako bismo ih mi lakše našli i učili pjevati.
Inicijali na platnenoj vrećici
Sigurnost na internetu
Pomoću slikovnice Sigurno s Neticom naučili smo o pravilnom i sigurnom korištenju interneta. Nakon čitanja slikovnice, napisali smo nekoliko savjeta za sigurno korištenje interneta te dobre i loše strane interneta. Na satu matematike istražili smo koliko koji učenik našega razrednog odjela provodi vremena za računalom i za koje aktivnosti najčešće koristi računalo. Rezultate istraživanja grafički smo prikazali. Za kraj smo odigrali kviz o sigurnosti na internetu. Pobjednici kviza dobili su diplome.
EVALUACIJA
Diseminacija projekta
Sve o našim projektnim aktivnostima objavili smo na mrežnim stranicama OŠ Rajić i na našoj mrežnoj stranici Rajićki bistrići.
