放心與等待

張貼日期：Apr 20, 2015 8:1:41 AM

親愛的爸爸 給我一個窗口

給我留一片還沒有 污染的天空

在層層的 重重的鐵窗後

讓我望一望草地上 綠色的自由

親愛的媽媽 給我哭鬧的時間

讓我遲一些才學會 標準的笑臉

也許你可以先給我一點空間

讓我喜歡自己 再接受文明的訓練

親愛的老師 不要那麼緊張

不是所有的歌曲 都要規矩的唱

一切的ABC可以慢慢的學

不要教我爭先 讓我從容一點

親愛的世界 給我一個黑板

讓我快樂地畫一幅自己的響往

其實你不該教會我太多黑白

讓我長大後不會 對著灰色無奈

這是梁文寧、李麗娜、李麗婷唱的童謠1987(原youtube上的因版權問題,現只找得到簡體字版了....)

一直忘不了那次在講堂上,陳伯璋老師介紹這首歌時自己心底的感觸

自忖是歸類於嚴苛的父親、老師

在經歷了許多角色的轉變之後,每一句歌詞,對自己則是更深刻感受

許多教育現場的衝突與爭辯,終究是成人以自己的角色與立場所預設的推論罷了?!

在人本主義取向的教育原則中,有一個是:

不具威脅性的學習環境(A non-threatening environment)

檢視教育現場的環境,包含：人.事.物.....,是否真為不具威脅性?

撇開理論的論述,再一次聆聽這首童謠1987,再一次省思自己的教育理念

或許,您和我一樣,會在心底感受不一樣的澄澈...