改變做法,讓孩子喜歡考試

張貼日期：Apr 20, 2015 7:38:2 AM

用時下流行的說法,這就是翻轉教學的一個策略。模仿或copy,當然是最簡單的方式。教師教學時更應該細究的是：為何孩子願意從從原本「旁觀者」的角色轉變成「參與者」？

「找到自我的價值」應該是很重要的因素之一吧！

再者：「考卷檢討的目的為何？」

各組間的交互提問與回應，不但讓孩子能確實達到學習目標與下一學習階段的起點行為，更棒的是讓教學者有機會看到學生的迷思概念或學習困頓。

如果您也厭倦了原來的作業或考卷的檢討方式，不妨也參考王老師的做法唷！