miguel angel perez alvarez

Actividad reciente del sitio

Marx y Kierkegaard

 

Universidad del Claustro de Sor Juana

Colegio de Psicología

Semestre 2008-2

Teoría del Hombre

Planeación académica

Lic. Miguel Ángel Pérez Álvarez

Blog del curso http://aprendizajeenlinea.blogia.com/

 

Licenciatura: Psicología

Profesor: Miguel Ángel Pérez Álvarez

Asignatura: Teoría del Hombre

Ciclo Escolar: 2008

Horario: Miércoles de 9-11

 

Semestre: 07-2

 

 


Evaluación y porcentajes de ponderación

 




Trabajo Final: 30%

Trabajos: 30%

Examen final: 20%


Otros(participación y actividades cocurriculares): 20%

Objetivo del Curso: Que el alumno identifique, analice y discuta los principales planteamientos de la teoría filosófica del hombre en Marx y Kierkergaard

Que el alumno reflexiones sobre los elementos que aportan estos dos autores a las temáticas de la psicología contemporánea

 

Total: 100%

۩۞۩ D.R. Miguel Angel Pérez Alvarez, *²ºº4* ۩۞۩


 

Universidad del Claustro de Sor Juana

Colegio de Psicología

Semestre 2008-2

Teoría del Hombre

Planeación académica

Lic. Miguel Ángel Pérez Álvarez

 

 

Semana

Número de Clase

Unidad Temática

Tema

Subtema

Objetivo (s). El alumno:

Actividades de aprendizaje

  1.  
  1.  

Unidad I La concepción antropológica de Marx

Los conceptos fundamentales del marxismo

 

Establecerá los conceptos fundamentales de la antropología marxista (conforme a las diversas etapas del pensamiento de Marx)

Leerá los textos siguientes y establecerá en un cuadro sinóptico un mapa conceptual con los temas fundamentales del la teoría marxista del hombre y un cuadro sinóptico que comparé los distintos conceptos del hombre que se pueden identificar en las diversas etapas del pensamiento marxista

  1.  
  1.  

 

Historia y Naturaleza

 

Establecerá la distinción marxista entre historia y naturaleza

A partir de las lecturas discuta las siguientes afirmaciones ¿Es la enajenación una forma de arrancar al hombre de su estado natural? ¿Existe un tal estado de naturaleza en el pensamiento marxista?

Identifique la fuente y discuta el siguiente enunciado:

“La libertad es hasta tal punto la esencia del hombre que hasta sus oponentes lo comprenden… Ningún hombre lucha contra la libertad; en todo caso, lucha contra la libertad de los otros. La libertad ha existido siempre, pues, en todas sus manifestaciones, sólo que algunas veces como privilegio especial y otras como derecho universal”.

  1.  
  1.  

 

Conciencia y realidad

 

Establecerá la relación entre la infraestructura económica y la superestructura ideológica, y su relación con la lucha de clases

Analizará el tema de la conciencia como un proceso enraizado en la pertenencia a una clase y su relación con la apropiación de los medios de producción. Establecerá la diferencia entre las diferentes etapas del pensamiento marxista y su noción de conciencia

  1.  
  1.  

 

El hombre como ser social

 

Señalará los textos en los que Marx establece el carácter social del hombre y sus implicaciones filosóficas

Como dice Marx: “La existencia de lo que realmente amo es experimentada por mí como una necesidad, sin la cual mi esencia no puede realizarse, satisfacerse ni completarse”. Sólo sobre la base de una concepción específica de la naturaleza del hombre puede establecer Marx la diferencia entre las necesidades verdaderas y falsas del hombre. Desde el punto de vista puramente objetivo, las necesidades falsas son experimentadas como si fueran tan urgentes y reales como las verdaderas y, con una perspectiva puramente subjetiva, no hay criterio para hacer la distinción. (En la terminología moderna podría diferenciarse entre las necesidades racionales (sanas) y las neuróticas).

Erich Fromm: Marx y su concepto del hombre

  1.  
  1.  

 

Marxismo y humanismo

 

Discutirá y fundamentará si pude considerarse al pensamiento marxista como un pensamiento humanista

Según From:

“El socialismo es la abolición de la enajenación del hombre, la recuperación del hombre como verdadero ser humano. ‘es la resolución definitiva del antagonismo entre el hombre y la naturaleza y entre el hombre y el hombre. Es la verdadera solución del conflicto entre la existencia y la esencia, entre la objetivación y la autoafirmación, entre la libertad y la necesidad, entre el individuo y la especie. Es una solución del dilema de la historia y sabe que es esta solución.’. Para Marx, el socialismo significaba el orden social que permite la recuperación del hombre, la identificación entre existencia y esencia, la superación de la separación y el antagonismo entre sujeto y objeto. La humanización de la naturaleza; significa un mundo en el que el hombre no es ya un extraño entre extraños, sino está en su mundo, donde se siente como en su propia morada.

(Fromm, E. Marx y su concepto del hombre)

  1.  
  1.  

Unidad II La crítica al sistema filosófico de Hegel en Kierkegaard

 

“O lo uno o lo otro”

 

El alumno deberá probar con textos de Kierkegaard esta afirmación: “Frente a la racionalidad de su contemporáneo Hegel, Kierkegaard subraya lo personal y lo subjetivo”

Lea y documente y discuta la siguiente afirmación:

“Hegel afirmó haber conseguido un absoluto entendimiento racional de la vida humana y de la historia, Kierkegaard, por el contrario, resaltó la ambigüedad y la paradójica naturaleza de la situación de los hombre. Afirmaba que los problemas fundamentales de la existencia desafían una explicación racional y objetiva; la mayor verdad es subjetiva.”

 

Lea el texto de Kierkegaard: “The task of become subjective” Cap. I de “How subjectivity of the individual must be qualified in order that the problem may exist for him” en Concluding Scientific Postscript, Princeton University Press, 1968. p. 115-

  1.  
  1.  

 

Una idea distinta de la verdad

 

 

Lea y presente mediante un mapa conceptual el texto de Kierkegaard “The subjective truth, inwardness; truth is subjectivity” Capítulo II de “How subjectivity of the individual must be qualified in order that the problem may exist for him” en Concluding Scientific Postscript, Princeton University Press, 1968. p. 169

  1.  
  1.  

Examen parcial

 

 

 

 

  1.  
  1.  

Unidad III La vida Estética

Don Juan

 

El alumno deberá establecer si puede probarse la afirmación que el esteta debe ser considerado como un retrato irónico del romanticismo alemán así como si el seductor debe ser visto como aquel que obtiene disfrute más de la planeación que del acto de la seducción

Lea y discuta el siguiente texto de la Encyclopedia of Philosophy de Stanford: “The figure of the aesthete in the first volume of Either-Or is an ironic portrayal of German romanticism, but it also draws on medieval characters as diverse as Don Juan, Ahasverus (the wandering Jew), and Faust. It finds its most sophisticated form in the author of "The Seducer's Diary", the final section of Either-Or. Johannes the seducer is a reflective aesthete, who gains sensuous delight not so much from the act of seduction but from engineering the possibility of seduction. His real aim is the manipulation of people and situations in ways which generate interesting reflections in his own voyeuristic mind” http://plato.stanford.edu/entries/kierkegaard/#Aesth

  1.  
  1.  

 

Fausto

 

 

 

  1.  
  1.  

 

El judío errante

 

 

 

  1.  
  1.  

Unidad IV El hombre ético

Moralidad y racionalidad

 

Que el alumno determine cuáles son las características de la dimensión moral del hombre

Lea y discuta en clase el siguiente texto de Kieerkegaard:

“In the ethical sense, on the contrary , the persistent striving represents the consciousness of being an existing individual; the constant learning is the expression for the incessant realization, in no moment complete as long as the subject is in existence; the subject is aware of this fact, and hence is not deceived” Kieerkegaard, S. Capítulo II “Theses possibly or actually attributable to lessing” del libro The objective problem concerning the truth of Christianity en Concluding Scientific Postscript, Princeton University Press, 1968. p. 110

  1.  
  1.  

 

La gran paradoja

 

 

Discuta el texto:

“According to Fear and trembling, all Christianity is rooted in the paradoxical, wheter one accepts it as believer, or rejects it precisely because it is paradoxical”

en Concluding Scientific Postscript, Princeton University Press, 1968. p. 96

  1.  
  1.  

 

Angustia y Libertad

 

Que el alumno explique en sus propias palabras el significado del concepto de angustia en el autor y establezca su relación con el concepto de libertad

Lea, explique en sus propias palabras, y compare con el concepto de libertad, el texto de F.J. Billeskov Jansen, “Sören Kierkegaard Kierkergaard: Life and Work”:

“It is Kierkegaard's fundamental discovery that anxiety is a primal element in man, the very sign of being human. At man's creation, God­ given anxiety became a precondition for the Fall, and it is repeated in every human life. Before Christianity, it manifested itself in the Greeks as their belief in fate, and in the Jews in the concept of guilt over against the moral law. The spirit's emergence by virtue of anxiety is bound up with the awakening realization of being male or female. Anxiety is "an expression of the perfection of human nature." When a woman gives birth, anxiety culminates in her. We may therefore conclude that the woman who gives birth stands higher than the male. It is Kierkegaard's thesis that anxiety is a positive force in man, a doctrine that modern psychotherapists, whether religiously inclined or not, have adopted as a scientific advance.”

http://www.denmark.org/kierkegaard.html

  1.  
  1.  

 

Finitud e infinitud. La vida religiosa: el trance desde lo ético.

 

 

Leerá y discutirá los tres problemas planteados por SK en Temor y Temblor referentes a la suspensión del juicio ético:

¿Hay tal cosa como una suspensión teológica de lo ético?

¿Hay tal cosa como un deber absoluto hacia Dios? Era Abraham éticamente defendible (al guardar silencio sobre su propósito ante Sarah, Eleazar e Isaac?)

  1.  
  1.  

Examen final

 

 

 

 


 

Semana

Recursos Didácticos

Recursos bibliográficos

Actividades académicas complementarias a desarrollar por los alumnos

Evaluación

  1.  

Materiales de lectura, rotafolios, páginas web, cañón, computadora portátil

 

Discusión en un foro electrónico sobre el tema de las primeras cuatro sesiones

Exposición o participación en discusiones y foro en línea

  1.  

Materiales de lectura, rotafolios, páginas web, computadora portátil

 

Discusión en un foro electrónico sobre el tema de las primeras cuatro sesiones

Exposición o participación en discusiones y foro en línea

  1.  

Materiales de lectura, rotafolios, páginas web, cañón, computadora portátil

 

Discusión en un foro electrónico sobre el tema de las primeras cuatro sesiones

Exposición o participación en discusiones y foro en línea

  1.  

Materiales de lectura, rotafolios, páginas web, cañón, computadora portátil

 

Discusión en un foro electrónico sobre el tema de las primeras cuatro sesiones

Examen parcial

  1.  

Materiales de lectura, rotafolios, páginas web, cañón, computadora portátil

 

Publicar en un sitio web definido por el profesor un ensayo sobre los temas discutidos en las primeras cuatro sesiones

Exposición o participación en discusiones y foro en línea

  1.  

Materiales de lectura, rotafolios, páginas web, cañón, computadora portátil

 

Discusión en un foro electrónico sobre el tema de las sesiones 5 a 8 del curso

Exposición o participación en discusiones y foro en línea

  1.  

Materiales de lectura, rotafolios, páginas web, cañón, computadora portátil

 

Discusión en un foro electrónico sobre el tema de las sesiones 5 a 8 del curso

Exposición o participación en discusiones y foro en línea

  1.  

Materiales de lectura, rotafolios, páginas web, cañón, computadora portátil

 

Discusión en un foro electrónico sobre el tema de las sesiones 5 a 8 del curso

Examen parcial

  1.  

Materiales de lectura, rotafolios, páginas web, cañón, computadora portátil

 

Publicar en un sitio web definido por el profesor un ensayo sobre el tema de las sesiones 5 a 8 del curso

Exposición o participación en discusiones y foro en línea

  1.  

Materiales de lectura, rotafolios, páginas web, cañón, computadora portátil

 

Discusión en un foro electrónico sobre los temas de

Exposición o participación en discusiones y foro en línea

  1.  

Materiales de lectura, rotafolios, páginas web, cañón, computadora portátil

 

Discusión en un foro electrónico sobre los temas

Exposición o participación en discusiones y foro en línea

  1.  

Materiales de lectura, rotafolios, páginas web, cañón, computadora portátil

 

Discusión en un foro electrónico sobre los temas de

Exposición o participación en discusiones y foro en línea

  1.  

Materiales de lectura, rotafolios, páginas web, cañón, computadora portátil

 

Discusión en un foro electrónico sobre los temas de la

Exposición o participación en discusiones y foro en línea

  1.  

Materiales de lectura, rotafolios, páginas web, cañón, computadora portátil

 

Discusión en un foro electrónico sobre los temas de

Exposición o participación en discusiones y foro en línea

  1.  

Materiales de lectura, rotafolios, páginas web, cañón, computadora portátil

 

Discusión en un foro electrónico sobre los temas de la

Exposición o participación en discusiones y foro en línea

  1.  

Materiales de lectura, rotafolios, páginas web, cañón, computadora portátil

 

Discusión en un foro electrónico sobre los temas de la

Exposición o participación en discusiones y foro en línea

 

 

Bibliografía básica

 

Kierkegaard, Soren, Temor y Temblor, Agebe, 2004 ( hay una edición anterior Ed. Losada, 1999)

_________ La Enfermedad Mortal. Ed. Sarpe. Madrid 1984

________ Tratado de la Desesperación. La enfermedad mortal -Por Anti Climacus-, , Quadrata, Coleccion Estroboscopia, Buenos Aires, 2003

_______ Diario de un seductor, Editorial Leviatán, BsAs.

_______ Estética del matrimonio, Editorial Leviatán, Bs As

_______ Los Diez Mandamientos, Editorial Leviatán, Buenos Aires, 2004

_______ Concluding Scientific Postscript, Princeton University Press, 1968.

'El Concepto de la Angustia',

Poole R. & Stangeroup H., Eds. The Laughter Is On My Side. An Imaginative Introduction To Kierkegaard, Princeton University Press, New Jersey, 1989.

 

Bibliografía complementaria

 

Trabajos de S. Kierkegaard publicados en español (se incluyen las distintas ediciones)

 

Tratado De La Desesperacion.
Edicomunicación, S.A.. Colección: Fontana. Barcelona, 1994. Trad. Juan Enrique Holstein.

Sarpe. Colección: Los grandes Pensadores. Madrid, 1984.

Trad. Demetrio Gutiérrez Rivero con el título de LA ENFERMEDAD MORTAL. Editor: Santiago Rueda. Buenos Aires, 1941

Ediciones Guadarrama S.L. Obras y Papeles. Madrid, 1961.
Trad. Demetrio Gutiérrez Rivero con el título de LA ENFERMEDAD MORAL.

 

Mi Punto De Vista.
Ediciones Aguilar, S.A. Madrid, 1959, 1972 y 1988. Trad. José Miguel Velloso.

Sarpe. Colección: Los Grandes Pensadores. Madrid, 1985. Trad. José Miguel Velloso.

 

Diario de un seductor
Ediciones 29. Colección: Grandes Autores y Clásicos Ejemplares. Barcelona, 1980, 1984, 1989, 1993 y 1997. 
Trad. León Ignacio. Con el subtítulo ARTE DE AMAR. Espasa Calpe Argentina. Buenos Aires, 1953.

Destino. Barcelona, 1988.
Trad. Demetrio Gutiérrez Rivero. Fontamara. Barcelona, 1985.
Trad. Valentín de Pedro. OBRAS Y PAPELES, Ediciones Guadarrama, S.L. Madrid, 1961. VI volúmenes.

 

El Concepto De La Angustia
Espasa Calpe. Colección: Selecciones Austral. Madrid, 1930, 1946, 1972 (8ª edición), 1979 y 1982.
Subtitulado: una sencilla investigación psicológica orientada hacia el problema dogmático del pecado original

Ediciones Guadarrama S.L.. Obras y Papeles. Madrid, 1965.

Ed. Orbis. Barcelona, 1984.
Trad. Demetrio Gutiérrez Rivero. Hyspamérica. Madrid, 1985.

Diario Intimo
Planeta. Colección: Clásicos Universales Planeta. Barcelona, 1993.

Trad. María Angélica Bosco. Editor: Santiago Rueda.Buenos Aires, 1955.

 

Enten-Eller.
Agora. Colección: Hybris. Málaga, 1996.
Trad. Demetrio Gutiérrez Rivero.

 

ANTIGONA

Ed. Séneca. México, 1942..

 

Prosas De Soren Kierkegaard Ed. América. Madrid, 19??.

Los Estadios Eroticos Inmediatos O Lo Erotico Musical, Ed. Aguilar Argentina. Buenos Aires, 1973.

Trad. Javier Armada.

 

Dos Dialogos Sobre El Primer Amor Y El Matrimonio Ediciciones Guadarrama S.L. (Obras y Papeles) Madrid, 1961.

 

Estetica Y Etica En La Formacion De La Personalidad Nova. Serie: La vida del Espíritu. Buenos Aires, 1955.

Trad. Armand Marot.

 

Etapas En El Camino De La Vida Editor: Santiago Rueda. Serie: La vida del Espíritu. Buenos Aires, 1952.

 

Migajas Filosoficas O Un Poco De Filosofía. Editorial Trotta. Colección: Clásicos de la Cultura. Madrid, 1997.

Trad. Rafael Larrañeta.

Casa Unida de Publicación. México, 1956.

Trad. Arrnoldo Canclini con el título de FRAGMENTOS FILOSOFICOS . TEMOR Y TEMBLOR Editorial Labor. Colección Labor. Barcelona, 1992.

Trad. Demetrio Gutierrez Rivero. Tecnos. Colección Metropoli. Madrid, 1987 y 1995.

Trad.Vicente Simón Merchán. Altaya. Colección: Grandes Obras del Pensamiento. Barcelona, 1994.

Vicente Simón Merchán. Hyspamérica. Colección: Biblioteca Personal. Madrid, 1987.
Trad. Jaime Grinberg. Editorial Nacional. Serie: Biblioteca de la Literatura y el Pensamiento Universal. Madrid, 1975.

 

Textos de S. Kierkergaard (títulos editados en lengua inglesa)

 

· Søren Kerkegaards samlede vaerker, ed. by A. B. Drachmann, J. L. Heiberg, and H. O. Lange (Gyldendal, 1962-1964)

· Kierkegaard's Writings, ed. by Edna H. Hong and Howard V. Hong (Princeton, 1978- )

  • Vol. 2: The Concept of Irony (1992) {Order from Amazon.com}
  • Vol. 3: Either / Or 1 (1988) {Order from Amazon.com}
  • Vol. 4: Either / Or 2 (1988) {Order from Amazon.com}
  • Vol. 5: Eighteen Upbuilding Discourses (1992) {Order from Amazon.com}
  • Vol. 6: Fear and Trembling / Repetition (1983) {Order from Amazon.com}
  • Vol. 8: The Concept of Anxiety {Order from Amazon.com}
  • Vol. 12.1: Concluding Unscientific Postscript 1 (1992) {Order from Amazon.com}
  • Vol. 12.2: Concluding Unscientific Postscript 2 (1992) {Order from Amazon.com}
  • Vol. 19: The Sickness Unto Death (1983) {Order from Amazon.com}

· Edna H. Hong, Howard V. Hong, and Nathaniel J. Hong, Cumulative Index to Kierkegaard's Writings (Princeton, 2000) {Order from Amazon.com}

· The Essential Kierkegaard, ed. by Howard V. Hong and Edna H. Hong (Princeton, 2000) {Order from Amazon.com}

· Søren Kierkegaard, Either / Or: A Fragment of Life, tr. by Alastair Hannay (Penguin, 1992) {Order from Amazon.com}

 

Otros ecritos diversos

  • The Concept of Anxiety
  • Philosophical Fragments
  • Concluding Unscientific Postscript to the Philosophical Fragments
  • Eighteen Upbuilding Discourses
  • Three Discourses on Imagined Occasions (Confession, Marriage, Burial)
§         Upbuilding Discourses in Various Spirits
  • Works of Love
  • The Sickness until Death
  • Practice in Christianity
  • The Point of View for My Work as an Author
  • The Crisis and a Crisis in the Life of an Actress
§         God's Unchangeableness

 

Trabajos sobre S. Kierkegaard

 

Harald Höffding, Sören Kierkegaard. Revista de Occidente.Madrid, 1930. Trad. Fernando Vela

Agustín Rivero Astengo, Kierkegaard: El Buscador de Dios. Emecé. Buenos Aires, 1949.

James Collins, El Pensamiento en Kierkegaard Fondo de Cultura Económica.México, 1958.

Peter P. Rhode, Sören Kierkegaard: El Filosofo Danes.. F.E. Bording A.S. Copenhague, 1950.

Joan Wahl, Kierkegaard.. Losange.Buenos Aires, 1956.

Chestov, Léon;  Kierkegaard y la filosofía existencial. Ed. Suramericana, Bs. Aires, 1965.

Referencias bibliográficas en línea de las obras de

http://home.ddc.net/ygg/etext/fear.htm Fear and Trembling by Johannes DE SILENTIO, 1843 (alias Søren Kierkegaard) tr. Walter Lowrie, 1941 (versión electrónica completa en lengua inglesa de la obra de S. Kierkegaard “Temor y Temblor”).

http://plato.stanford.edu/entries/kierkegaard/#Aesth S. Kierkegaard en la Enciclopedia filosófica de Stanford

http://directory.google.com/Top/Society/Philosophy/Philosophers/K/Kierkegaard,_S%C3%B8ren/ Es un sitio que reúne las referencias electrónicas sobre la obra y el pensamiento de Kierkergaard

http://www.kb.dk/kultur/expo/sk-mss/index-en.htm Manuscritos originales y fotografías familiares de S. Kierkegaard en la Royal Library de Dinamarca

 

 

 

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