指導老師 :陳芳君
101吳 O 均
因自身學吉他1.5年,以及對音樂有很大的熱忱,再加上自己喜歡創作、分享事物,故想要嘗試利用做音樂的軟體(GarageBand)來做出一小段旋律、歌曲改編,甚至做出屬於自己的一首歌。
評語
本作品以Garageband進行歌曲創作為學習主題,發表時完整呈現自主學習的動機、目標、過程、成果與反思,且生動地將學習所得實際展現,是相當精采的簡報。
指導老師 :連英捷
102楊 O 勝
104游 O 賢
因應新冠肺炎崛起,民眾待在家裡時間越來越多,也進一步帶動了網路上的消費,剛好這時新一代的程式語言Python橫空出世,也比較適合剛接處程式語言的新手,所以我們就打算以自學的方式用Python打造一個簡易的電商平台。
評語
本作品的主題係自學Python進行簡易電商平台製作,有相當好的成果。建議可更清楚說明選擇此主題的細部源由,以及如何進行學習規劃。
指導老師 :林佩君
102梁 O 榛
102謝 O 琳
動機:想用對環境負擔較小的方式發電。 目標:小目標 製作裝置(使發光二極體發光) 大目標:產生交流電
評語
本作品以水力發電為主題進行實驗,能結合物理知識應用於實際生活議題。簡報時建議加入歷程中的實作照片,將可使簡報更加生動。
指導老師 :張志豪
103賴 O 晴
103薛 O 釉
因為在化學課中,知曉我們熱愛化學。 致使我們在多元選修中,選擇化學實驗。 在過程中獲得許多想法,但最讓我們想加以延伸思辨的是「色層分析」。 此單元的成果,既吸引我們的目光,也讓我們產生以層析作畫的想法。由色層分析原理,加以延伸作畫的可能性。
評語
本作品以色層分析的原理進行實驗,並延伸出作畫的可能性,是延伸化學學習的嘗試。建議對學習歷程為何如此規劃,可以有更清楚的說明。
指導老師 :蕭如卿
106蕭 O 廷
106謝 O 辰
106陳 O 驊
1. 健康影響是一個重要的方面。 香菸與肺癌、心臟病、呼吸系統問題等嚴重疾病密切相關。 因此,研究吸煙對人體健康的影響及 尋找降低抽菸機率的方法是必要的。 2.自從上了高中之後, 不管是到火車站、便利商店外、還是自己身邊的朋友, 看到吸菸已經是稀鬆平常的事情, 但是"菸"為甚麼會廣泛?抽菸年齡層會下降? 菸害防制等等都是我們需要探討的, 也希望能透過這份自主學習讓我們更了解 菸以及呼籲大眾菸對人體的危害。
評語
本作品以「台灣錢菸腳目」為主題,分析香菸有關的多項議題,內容豐富。簡報電子檔對於自主學習內容有完整的說明,建議口頭發表時可再思考哪些部分最吸引人,並兼顧自主學習的重要內涵。
指導老師 :張盈婕
108李 O 儒
住家曾有綠繡眼來訪,並且在樹上築巢,但不久後,就棄巢。觀察後發現附近有許多天敵,讓牠受到驚嚇,所以我認為棄巢應該與環境有關。從此,我就想知道築巢的事情。因此,我想探討環境是否會影響綠繡眼的生存及繁殖。
評語
本作品的焦點是探討綠繡眼的習性,並透過豐富照片呈現觀察的歷程,是延伸自身學習興趣的良好嘗試。
指導老師 :蕭如卿
112洪 O 晴
平常熱愛吃菇類的我決定把自主學習的時間拿來利用! 不只要自己生產,還要結合烹飪的興趣, 把香菇從生長到餐桌的過程記錄起來.
評語
本作品的主題為菇類的認識與實際種植,學習內容包含菇類知識的學習和實作,整體規劃完整豐富。
指導老師 :楊蕙禎
112劉 O 軒
112宋 O 恬
112林 O 夏
我們三位希望用最直接、簡單的觀點切入,來探討死刑是否有執行的必要性,台灣的社會是否需要死刑的存在?
評語
本作品以青少年對死刑執行與否的看法為探討焦點,透過問卷和訪談蒐集資料,簡報發表的準備度高。
指導老師 :吳明山
112賴 O 妍
做這個主題的原因是為了讓更多人了解「健康快樂的吃」是一件很重要的事。此報告的目標是完成三道料理,並讓更多人知道自己料理不是一件困難的事。
評語
本作品以美食為主題,焦點包括美食製作與社群分享,報告內容能透過照片呈現學習歷程與成果。
指導老師 :蔡昀陞
114徐 O 凱
未來想從事關於室內設計的行業,小時候有接觸這類東西,所以我想藉由自主學習來了解室內設計,還有更加確立自己的志向。
評語
本作品由生活經驗出發,進行手繪單點透視圖的實作。建議報告時可更清楚說明為何在室內設計諸多主題中,選擇單點透視為焦點。
指導老師 :張幸如
102吳 O 翎
對我而言,畫圖一直是個小小的興趣,板繪是一個想嘗試卻又卻步的關卡,剛好看到學長姐有人做相關的主題,有了個想法,便想藉著這次自主學習的時間來踏出舒適圈。
評語
本作品以平版繪圖為主題,能透過作品照片呈現學習成果。建議對學習的歷程與學習資源有更多說明,讓海報內容能更凸顯自主學習的重要內涵。
指導老師 :陳芳君
105賴 O 萱
無意間找到國中時製作的簡易手電筒,而且最近有在追星,希望在學習的路上能跟自己的喜好有所連結,再加上我很喜歡手作的東西,所以就有了這個想法。
評語
本作品以自製應援燈板為主題,呈現實作的歷程與成果,是能將學習與生活結合的作品。建議排版時可考慮依動機、歷程、成果的順序呈現,讓海報的閱讀更順暢。
指導老師 :林玉婷
106詹 O 涵
上了高中,來到一個 人才濟濟的據點,這裡的人都可以把自己的興趣發揮成專長,甚至是把與天俱來的能力展現出來,因此我發現到自己的不足,該是時候培養出二個興趣,把它“煉”成專長了。 俗話說,字如其人,從一個人的字也能看出他 • 的心理狀況,因此想藉由 練好書法,培養出自己的内涵。
評語
本作品以行楷的探究和創作為主題,當中說明了學習動機、楷書與行書的特色、歷程反思,並附上實作作品,內容完整。建議對學習資源和學習時程的安排,可以有更詳細的說明。
指導老師 :張雲祥
106李 O 瑜
106蕭 O
我們想透過本次的自主學習來了解台灣罕見疾病 苯丙酮尿症,探討病症對患者生活帶來的影響和困擾。一方面想讓大家更了解這個罕見疾病,另一方面期望自己在未來能夠對罕見疾病的患者有所貢獻。
評語
本作品的主題是探討苯丙酮尿症,海報的內容豐富。研究目標建議可更具體,後續探究若能在事實性的症狀和治療方法說明外,進一步找到背後的原因(例如為何要低蛋白飲食),探究深度將會更加深入。
指導老師 :徐裕淳
106曾 O 霈
106詹 O 涵
根據衛福部統計,110國人前十大死因,肺炎列為第三位,也是我們一直都在注意的話題!因此我們想透過自主學習的時間深入研究肺炎鏈球菌從何而來,以及如何有效預防感染肺炎鏈球菌。
評語
本作品以肺炎鏈球菌為主題,透過文獻探討進行相關議題的分析與歸納。建議在海報最後列出重要的參考資料來源。
指導老師 :陳麗秋
110游 O 侑
110張 O 蒨
對壓克力畫的印象其實很淺薄,只停留在數字油畫,常常看到壓克力顏料,確從來沒有主去使用過他,這次自主學習原本是要做油畫的,但是油畫對於初學者有些難度,所以再三思慮後選擇了壓克力畫,目標是學習關於壓克力的知識,還有壓克力繪畫的技巧。
評語
本作品以壓克力創作為主題,呈現學習的反思與心得,以及作品。建議可更清楚說明選擇此主題的細部源由、運用的學習資源,以及如何進行學習規劃,讓海報內容更加完整。
指導老師 :王偲宇
112劉 O 宜
國中時就很喜歡畫小插圖 課本和聯絡簿上常常出現片段作品 被看到的老師同學誇獎 很高興會有人喜歡它們 想治癒更多同頻的人 想看看更多不同的插畫師 未來想擁有自己的文創產品 再更進階 想做一本給有童心的人看的繪本。
評語
本作品以插畫為主題,當中說明自身的繪畫習慣、繪畫過程,並呈現原創作品。建議可更清楚說明選擇此主題的細部源由、運用的學習資源,以及如何進行學習規劃,讓海報內容更加完整。
指導老師 :李珍燕
112賴 O 錡
112鍾 O 蓁
身為哈利波特粉絲的我們,希望能透過此項報告更加了解這本經典之作為什麼到現在還如此受歡迎,以及對我們的影響。
評語
本作品以HarryPotter為焦點,探討其影響與受喜愛的原因,呈現的成果豐富。建議對自主學習的歷程和海報所提的「表單」,有更清楚的說明。
指導老師 :陳芳君
113江 O 瑩
113吳 O 容
113邱 O 晴
113賴 O 甯
夏日來臨,讓人不禁想來一杯冰涼清爽的飲料,但冰涼的杯緣總讓空氣急速冷卻而凝結成水滴,滴落到我們的課桌,為了不要讓考卷被飲料凝結的水所沾濕,所以我們計畫自製硅藻土杯墊來解決這個擾人的問題。
評語
本作品以自製超吸水硅藻土杯墊為主題,透過實驗進行,能展現實作與探究的精神。建議在最後列出主要參考資料,石膏粉、粉筆灰為何吸水的原理,也可考慮稍加說明。
指導老師 :林修平
115蘇 O 柔
115黃 O 瑋
115林 O 程
在校園中偶爾聽到幾聲貓叫和一閃而過的身影,激起了我們的好奇心,想接觸、了解貓咪,剛好藉由自主學習,和老師配合一起擔任愛媽,希望能幫助在學校的浪貓能夠找到一個溫暖的家,也藉機多了解送養事宜。
評語
本作品以貓咪之旅為主題,呈現誘捕貓咪後送養的歷程,是結合作者關懷的學習經驗。建議針對為何進行誘捕及送養的計畫,以及具體的學習目標等,可更清楚敘明。