壹、學校介紹
本校於1937年創立至今已有86年歷史,員林地區國小、國中均有美術班之設立,考量地方性一貫美術教育系統全面發展與地方人士建議之下,本校於民國91年正式成立美術班,至今已有21年歷史。本校校園環境優美,提倡環境美感教育,將美感實際落實於生活之間。
貳、美術教育特色課程發展目標
本校美術班課程,配合新課綱實施,在學科上做了最佳的規劃與補強。術科方面依「十二年國民基本教育藝術才能(含資賦優異)專長領域課程綱要」規劃,課程理念:高一著重基礎能力的培育;高二引導學生在高一的基礎上做創造力的發揮,並透過校訂必修「藝術行政與展覽實務」課程的實踐,落實創作學理,提升策展與問題解決的能力;高三則總和高中生涯的學習,針對學生性向,引導科系探索與升學準備,確實做好因材施教,提升升學競爭力。此外,為了擴大學生創造性思考並豐富其學習領域,定期舉辦校外藝術參訪、跨領域藝術講座、研習營、校慶美展、畢業展、設計聯展等活動,提昇學生的藝術人文素養擴展藝術舞台。
參、美術環境特色
為了提供美術班學生更好的學習環境,本校興建美術專科大樓-揚藝樓,精心規劃專業的素描教室、水彩教室、水墨教室、設計教室、材質創作教室、美術圖書閱覽室等,做為學生學、術科的學習基地,配合揚藝樓展示廳、作品典藏暨數位管理中心中型展示空間、跨域創新教室以及藝術館競秀劇場複合藝廊,提供美術班學生優質的學習與展示環境。此外校園內亦進行整體環境美感規劃,校園隨處可見精彩藝術作品呈現,校園左右兩處動線最後匯集於美術班學習空間所在-揚藝樓,象徵學校對於美術班的願景與期許。
肆、美術班辦學績效
在學校用心經營與積極推動下,美術班學生在各項美展競賽屢獲佳績,卓越表現深受各界與家長們的肯定。除美術比賽屢傳佳績外,升學榜單更是大放異彩,歷屆美術班畢業生均有亮麗成果展現,國立大學錄取率高達8成,考取學校囊括台北藝術大學、台灣藝術大學、師範大學等優秀大專院校。
伍、將環保永續融入創作 用藝術創作投入社會服務
本校美術班除了平日校內的教學活動外,更希望學生培養柔軟心,能感知、惜福週遭一切。並以SDGs、地方創生、光影藝術為主題,開發多元課程;打破學校圍牆,讓業界老師及藝術家到校指導同學;也讓同學走出校門,探查搜尋藝術創作所需的養分;強調非傳統的藝術素材,如廢棄紅土、光影,讓同學之後可以朝更環保永續的方向創作藝術,並積極參與地方社區之藝術創造活動用創作為社會做點事。
2022-2023《十十刻刻—the hours》員林高中美術班成立20周年。我們以「時間」為軸,站在當下,往前往後展開,探尋過往的價值,同時,找到對未來的期待和施力點。美術班20周年慶祝系列活動結合歷屆校友的才華,請藝術家校友返校,結合美術班特色課程,舉辦校園工程廢土土壤採集、陶藝工作坊、光之藝術、在地工藝等工作坊與展覽,並邀請鄰近國中小學生參加,同時推出美術班20周年相關紀錄片,除交流技藝外,也讓學弟妹們一睹學長姊們經過「時間」的洗禮,淬鍊出一身功夫的專業風采,讓在不同時間點走到員林高中的人們可以聚在一起,交會、發光。
2017-2021至彰化偏鄉國小、彰基兒童醫院,用自己創作繪製的繪本故事,帶領學童一起遨遊繪本的想像世界;與員林基督教醫院合辦母親節繪本展覽,用繪本原畫撫慰人心;2016配合畢業成果展,販售自行設計的環保袋、手繪明信片、作品畫冊等籌得款項捐助偏鄉小學作為藝術教育基金之用,讓藝術往下扎根;2015至明聖國小、靜修國小進行黑板彩繪,為學童們帶來驚喜……本校美術班將平日所學運用於生活之中,在交流互動過程之中,除了社區居民的肯定與讚揚外,學生亦對於藝術創作能有更深的感受與感動,美術班學生用美的力量,一同打造美善共好社會。
星空藝術小學堂-員林高中在地本色採集-陶藝工作坊
藝術季-青春歪樓小營展
聽員中說繪本畫故事-與國小學童互動
術科課程扎根基礎著重觀念創意的激發
大學美術相關科系參訪-學生踴躍提問
校校外教學-美術館參觀1
校外教學-美術館參觀2
陶藝工作坊