YProject Devices

Yago School dota de estructura, dispositivos y recursos todas las aulas y espacios del Colegio (pizarras digitales interactivas, ordenadores, iPads, proyectores digitales, componentes periféricos, red de fibra óptica, etc.) y ofrece formación y actualización al profesorado sobre el uso adecuado de las mismas en el ámbito educativo.

Utilizamos diferentes dispositivos, software específico, plataformas de trabajo interactivo, repositorios de contenidos digitales, herramientas tecnológicas como impresoras 3D o robots que permitan un aprendizaje globalizado y significativo.

Desde Infant 3 a Primary 4 todos los profesores utilizan como herramientas de aprendizaje iPads, Smartboards, ordenadores y robots en todas las asignaturas.

Desde Primary 5 a Secondary 3, entregamos cedido un iPad personalizado a cada alumno.

De Secondary 4 a DP2 (Bachillerato), entregamos un portátil Macbook Air a cada alumno para que puedan trabajar con el, en clase y en casa.

Marcamos como objetivo general “utilizar la tecnología como medio para complementar y potenciar los procesos de enseñanza-aprendizaje y no como fin”; es decir, utilizamos los diferentes dispositivos y elementos relacionados que tenemos a nuestro alcance, como ordenadores, tablet, pizarras digitales interactivas, impresoras, robots, cámaras digitales, escáner, circuitos, herramientas, materiales, programas, etc. para realizar proyectos, actividades, dinámicas, retos, juegos... en los que fortalecer y enriquecer los procesos de aprendizaje del resto de áreas e integrar tambiénnuevos contenidos como los lenguajes de programación, robótica, diseño gráfico y tridimensional.

Yproject devices

Yago School, provides the structure, devices, and resources in all the classrooms and spaces in the School (digital interactive whiteboards, computers, iPads, Macbook Air laptops, digital projectors, peripheral components, fiber optic networks) and offers training and updates to the teaching staff about the adequate use of these in the learning environment.

We use different devices, specific software, interactive working platforms, digital content archives, and technological tools like 3D printers and robots, which allow for globalized and significant learning.

From I3 to P4, all teachers use iPads, Smartboards, Computers, and Robots in any subject as part of the tools used for learning.

From P5 to Secondary 3, students are given iPads.

From Secondary 4 to DP2 (Baccalaureate), students are given Macbook Air laptops.

Our general aim is to “utilize technology as a means to complement and strengthen the teaching-learning process and not as an end”. Using the different devices and related elements that we have at our fingertips, such as computers, tablets, digital interactive whiteboards, printers, robots, digital cameras, scanners, circuits, tools, materials, and programs, to complete projects, activities, challenges and games enrich the learning process in all areas and integrates new content like coding language, robotics, graphic design and tridimensional.