1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
TASK : ปฏิบัติได้สูงกว่าระดับที่คาดหวัง
งาน Task :
นำข้อมูลการวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคลมาใช้ในการแก้ไขปัญหา และพัฒนารูปแบบการสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมคามเป็นไทยที่ดีงาม ในกิจกรรมการเรียนรู้
การอบรม และพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน เป็นแบบอย่างให้กับครูที่มานิเทศการสอน ครูผู้ช่วย และนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู
ผลลัพธ์ (Outcomes) : ผู้เรียนได้รับการแก้ไขปัญหาจนมีความรู้ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร
ตัวชี้วัด (Indicators) :
ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามจุดประสงค์การเรียนรู้สูงกว่าเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนด ที่เป้าหมายร้อยละ ๙๕ ผลการปฎิบัติงาน สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด
ร่องรอยหลักฐาน
แบบบันทึกกิจกรรม Homeroom ชั้น ม.3/10 :: ปีการศึกษา 2565