1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
::: ประกอบด้วย :::
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนวัชรวิทยา
หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
คำอธิบายรายวิชาและโครงสร้างวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
ตารางวิเคราะห์ความสอดคล้องรายวิชา
หลักสูตรรายวิชา เศรษฐศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
แบบรายงานการวิเคราะห์/ประเมิน
คำสั่งที่เกี่ยวข้อง
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
TASK : ปฏิบัติได้สูงกว่าระดับที่คาดหวัง
งาน Task : ศึกษาหลักสูตรรายวิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม และออกแบบหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด ตามหลักสูตร และบริบทของสถานศึกษา ชุมชน และผู้เรียน บูรณาการการเรียนรู้อาเซียน, ท้องถิ่น, หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง, ทักษะชีวิต, โรงเรียนสุจริต
ผลลัพธ์ (Outcomes) : ผู้เรียนได้รับการแก้ไขปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและภาวะถดถอยทางการเรียนรู้หลังสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (โควิด-19) โดยใช้สื่อการสอนแบบมีปฎิสัมพันธ์สำหรับใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ห้องเรียนกลับด้านร่วมกับบทเรียนบนเว็บไซต์ เรื่อง ระบบเศรษฐกิจกับการกำหนดราคาและค่าจ้าง
ตัวชี้วัด (Indicators) :
ผู้เรียนร้อยละ 75 ได้เรียนรู้เกี่ยวกับเนื้อหาวิชาเศรษฐศาสตร์ผ่านนวัตกรรมการเรียนรู้ที่จัดทำขึ้น โดยพิจารณาจากผลการเรียนรู้ที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ของแบบทดสอบในสื่อการเรียนรู้ ผลการปฎิบัติงาน สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด
ร่องรอยหลักฐาน
1) วิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดตามรายวิชาที่รับผิดชอบ
หลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรกลุ่มสาระฯ
2) โครงสร้างรายวิชาและตัวชี้วัด
3) แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา วิชาเศรษฐศาสตร์ รหัสวิชา ส 32103
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 40 ชั่วโมง/ภาคเรียน 1.0 หน่วยกิต
ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของโรงเรียน
ส่วนที่ 2 การวิเคราะห์หลักสูตร
แบบบันทึกการวิเคราะห์การออกแบบกิจกรรมการจัดการเรียนรู้ตามตัวชี้วัด
แบบบันทึกการวิเคราะห์ผู้เรียน คลิกที่นี้เพื่อเข้าสู่ระบบคะแนน แล้วเลือกปีที่ต้องการตรวจสอบ
แผนบูรณาการ
แผนบูรณาการสาระท้องถิ่น
แผนบูรณาการอาเซียน
แผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
แผนบูรณาการทักษะชีวิต
แผนบูรณาการโรงเรียนสุจริต
รายงานผลการใช้สื่อ
ส่วนที่ 3 แผนการจัดการเรียนรู้
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ระบบเศรษฐกิจกับการกำหนดราคาและค่าจ้าง จำนวน 8 ชั่วโมง
แผนการจัดการเรียนรู้ประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 [แผนที่ 1 - 2] คลิกเพื่อเปิดเอกสาร
คลิกเพื่อไปยังเอกสารประกอบการสอนและสื่อประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนาเศรษฐกิจของไทย จำนวน 8 ชั่วโมง
แผนการจัดการเรียนรู้ประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ 2 [แผนที่ 3 - 4] คลิกเพื่อเปิดเอกสาร
คลิกเพื่อไปยังเอกสารประกอบการสอนและสื่อประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ 2
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ระบบสหกรณ์และการรวมกลุ่มเพื่อการพัฒนาชุมชนของไทย จำนวน 8 ชั่วโมง
แผนการจัดการเรียนรู้ประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ 3 [แผนที่ 5 - 6] คลิกเพื่อเปิดเอกสาร
คลิกเพื่อไปยังเอกสารประกอบการสอนและสื่อประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ 3
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 นโยบายการเงิน การคลังกับการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ จำนวน 8 ชั่วโมง
แผนการจัดการเรียนรู้ประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ 4 [แผนที่ 7 - 9] คลิกเพื่อเปิดเอกสาร
คลิกเพื่อไปยังเอกสารประกอบการสอนและสื่อประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ 4
หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 เศรษฐกิจระหว่างประเทศ จำนวน 8 ชั่วโมง
แผนการจัดการเรียนรู้ประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ 5 [แผนที่ 10 - 13] คลิกเพื่อเปิดเอกสาร
คลิกเพื่อไปยังเอกสารประกอบการสอนและสื่อประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ 5
ส่วนที่ 4 ภาคผนวกประกอบแผนการจัดการเรียนรู้
ส่วนที่ 5 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาที่สอน
สามารถดูได้ที่ Check the score แล้วเลือกปี / ภาคเรียนที่ต้องการตรวจสอบ
คำสั่งโรงเรียน
คำสั่งที่ .../2565
เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนวัชรวิทยา
คำสั่งที่ .../2565
เรื่อง แต่งตั้งคณะอนุกรรมการพัฒนาหลักสูตร กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม