1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนา การเรียนรู้
TASK : ปฏิบัติได้สูงกว่าระดับที่คาดหวัง
งาน Task : วิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล นำข้อมูลมาศึกษา วิเคราะห์และออกแบบวิธีการแก้ปัญหา นำไปใช้กับผู้เรียน และสรุปผลการแก้ปัญหาการเรียนรู้ของผู้เรียน ผ่านกระบวนการวิจัยในชั้นเรียน ๑ เรื่อง
ผลลัพธ์ (Outcomes) :
ผู้เรียนได้รับการแก้ไขปัญหาจนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าค่าเป้าหมายของสถานศึกษา
ผู้เรียนได้รับการแก้ไขปัญหาจนมีความรู้ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร
ตัวชี้วัด (Indicators) :
ผู้เรียน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เพิ่มขึ้นตามเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนด (ร้อยละ ๓ ขึ้นไป) เมื่อเทียบกับปีฐาน ที่เป้าหมายร้อยละ ๐.๐๑ ผลการปฎิบัติงาน สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด
ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามจุดประสงค์การเรียนรู้สูงกว่าเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนด ที่เป้าหมายร้อยละ ๘๐ ผลการปฎิบัติงาน สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด
ร่องรอยหลักฐาน
วิจัยเรื่อง การพัฒนาสื่อการสอนแบบมีปฎิสัมพันธ์สำหรับใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ห้องเรียนกลับด้านร่วมกับบทเรียนบนเว็บไซต์ เรื่อง ระบบเศรษฐกิจกับการกำหนดราคาและค่าจ้าง เพื่อแก้ไขปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและภาวะถดถอยทางการเรียนรู้หลังสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (โควิด-19) รายวิชา ส 32103 เศรษฐศาสตร์ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565