Профорієнтаційна робота – важлива складова діяльності кафедри журналістики, реклами та зв’язків з громадськістю. Однак нині на шляху її успішного проведення, а саме вибору випускниками навчальних закладів майбутньої професії журналіста, виникло чимало суттєвих об’єктивних перепон. 

По-перше, докорінна модернізація українського суспільства відбувається в умовах окупації росією значної частини нашої території, що утруднює реалізацію життєвих планів молоді.

По-друге, чимало потенційних вступників нині навчаються за межами рідної країни, а ті, хто залишився в Україні, перебувають у складному матеріальному становищі. 

По-третє, у нашому університеті для підготовки майбутніх журналістів мінімальна кількість бюджетних місць.

По-четверте, через фінансові труднощі батьків, дехто із випускників шкіл взагалі відклав вступ до ЗВО на майбутнє.

Впливає на ситуацію і такий фактор як небезпечність професії журналіста, особливо  в умовах воєнного часу. Тож деякі випускники закладів середньої освіти все ж задумуються: чи варто обирати таку ризиковану професію?

Ще одна перепона – дистанційне навчання, адже у багатьох школах через відсутність укриттів заняття проходять онлайн. Новітні технології ніби й добре, але вони не замінять живого спілкування з аудиторією.

Негативні тенденції сьогодні бачимо у вітчизняній журналістиці. Нині за великими медіа стоять власники, медіа мають власну політику, яка йде врозріз зі стандартами ЗМІ. Ми ж навчаємо студентів  дотримуватися стандартів та журналістської етики.