Les 5: hygiënische voorschriften
Deel 1: 50 min.
Deel 2: 50 min.
Les 5 bestaat uit twee delen. Deel 1 kan je nu doen. Kies je voor het onderzoek over 'vuile handen' dan kan je deel 2 pas over twee weken verder aanvullen.
Na deel 1 van deze les kan je:
Enkele belangrijke hygiënische maatregelen om de verspreiding van ziektes zoveel mogelijk tegen te gaan opsommen.
Een goede onderzoeksvraag formuleren.
Hypothesen formuleren bij een gekozen onderzoeksvraag.
Een onderzoek uitvoeren.
Conclusies formuleren bij een uitgevoerd onderzoek.
Na deel 2 van deze les kan je:
Een artikel schrijven over een uitgevoerd onderzoek op basis van een opgegeven structuur.
- Preventiecampagne vlaamse overheid
Om ervoor te zorgen dat het coronavirus zich bij ons minder snel zou kunnen verspreiden, werden er allerhande maatregelen getroffen. Zo moesten we lange tijd thuisblijven van school, moesten onze ouders even stoppen met werken of moesten ze van thuis uit werken, ... Woorden als 'lockdown' en 'quarantaine' hoorden we regelmatig in het nieuws. Hierover later meer.
Het Agentschap Zorg en Gezondheid verspreidde ook een lijst met zaken waar we zelf op moesten (en nog steeds moeten) letten. Bekijk de maatregelen. Waarom zouden juist deze dingen op de affiche staan denk je? Bespreek met een medeleerling, je broer of zus, je mama of papa, ...
2. Op onderzoek: de campagne uitgetest
Campagnes zoals deze zijn meestal gebaseerd op resultaten van onderzoek. Vandaag kruipen we in de huid van een echte onderzoeker. Benieuwd of we tot dezelfde resultaten zullen komen!
Maak groepjes van ongeveer 4 leerlingen. Klik op één van de volgende onderwerpen en volg de stappen op het werkblad.
3. We maken een wetenschapskrant
Als wetenschappers onderzoek doen, publiceren ze de resultaten van hun onderzoek vaak. Dit gebeurt meestal in de vorm van een artikel in de krant, in een tijdschrift, …
Je gaat nu per groep zelf een artikel schrijven over het uitgevoerde experiment. Gebruik hiervoor dit document. Voeg ook foto’s toe. We bundelen de artikels van de verschillende onderzoekjes in een ‘wetenschapskrantje’. Dit bezorgen we aan de andere klassen en aan jullie ouders.
4. Zelfevaluatie
Download hier de zelfevaluatiefiche, druk ze af of vraag ze aan je leerkracht. Nadat jij de fiche hebt ingevuld zal ook de leerkracht nog wat aanvullen.