Землякам
Жыве хай радасць, і не толькі ў марах,
Святло надзеі хай гарыць ярчэй.
Хачу ўсмешкі бачыць я на тварах
І позірк зацікаўленых вачэй.
Нам не спыніць ракі жыцця вірлівай,
Ды ёсць і ў ёй спакою астраўкі.
Жадаю долі лепшай і шчаслівай,
Дабра жадаю вам я – землякі.
Ніна Кавальчук
Заданне 1. Рыскі (верш-замалёўка) "Землякі"
Праект закончаны. Сёння мы падводзім вынікі нашай працы. Прапануем вам скласці невялікі верш (замалёўку) ў форме рысак на тэму "Землякі". Што такое рыскі? Гэта яшчэ адзін від «вершаў»: рыскі да думак, рыскі да пачуццяў.
Рыскі пішуцца па наступных правілах:
1-шы радок - 1 назоўнік
2-гі радок - 2 прыметнікі
3-ці радок - 3 дзеепрыметнікі
4-ы радок - 4 дзеясловы
5-ы радок - 5 прыслоўяў (або дзеепрыслоўяў)
6-ы радок - складаназлучаны або складаназалежныя сказы па тэме.
Прыклад верша-замалёўкі на тэму "Вясна":
Маладосць.
Запальная, весёлая.
Цудоўная, закаханая, палымяная.
Расквітае, ажыўляе, прыходзіць, абуджае.
Не спыняючы, не забываючы, не старэючы, не думаючы і не спыняючыся.
Маладосць прачынаецца вясной у кожнай жывой істоце, нават трухлявы пень адраджаецца са з'яўленнем першых вясновых промняў сонца.
Свае рыскі размясціце на анлайн-дошцы па спасылцы.
Заданне 2. Класная гадзіна або пазакласнае мерапрыемства на тэму "Мы ганарымся вамі, землякі!"
Паважаныя ўдзельнікі каманд! У час выканання заданняў праекта вы многа даведаліся пра нашых землякоў. Але ж, напэўна, некаторыя з вашых аднакласнікаў, ці нават вучняў старэйшых і малодшых класаў, не валодаюць такімі добрымі ведамі. Прапануем вам падзяліцца з імі набытай інфармацыяй. Правядзіце класную гадзіну або пазакласнае мерапрыемства пад агульнай назвай "Мы ганарымся вамі, землякі!".
Сцэнарый мерапрыемства размясціце на гугл-дыску. Спасылкі на сцэнарый і на прэзентацыю з фотасправаздачай аб праведзеным мерапрыемстве ўнясіце ў сумесны дакумент па спасылцы.
Заданне 3. Выніковае апытванне
Паважаныя ўдзельнікі праекта "Землякі"! Вось і закончылася наша сумесная праца па рэалізацыі праекта. Прыйшоў час падвесці вынікі. Вы даведаліся што-небудзь цікавае пра сваіх землякоў? Ці паглыбілі вы свае веды, ці сталі яны больш грунтоўнымі? Каб нам аб гэтым даведацца, адкажыце на прапанаваныя пытанні.
Заданне 4. Зваротная сувязь