Realidade Virtual como Ferramenta Educacional

 1. Componente Curricular:

Realidade Virtual como Ferramenta Educacional.

2. Carga Horária:

40 horas.

3. Objetivo:

Fornecer uma visão dos principais conceitos e características da Realidade Virtual aplicada ao aprendizado, destacando o uso dos aplicativos de realidade aumentada nesta atividade. Ao final da disciplina o aluno deverá ser capaz de reconhecer as principais aplicação da realidade virtual na educação, assim como deverá ser capaz de modelar algumas soluções computacionais para os problemas desta área do conhecimento.

4. Ementa Oficial:

Teoria básica e introdução à Realidade Virtual (RV), incluindo sua conceituação, tipos, história, e modelos utilizados. Questões práticas envolvidas com hardware, software, aplicações e dispositivos não convencionais de E/S (entrada e saída). Realidade virtual na Internet. Estudos de casos: treinamento, educação. Fundamentos de tecnologia multimídia. Ambientes multimídia. Dados e objetos multimídia. Aplicações de multimídia.

5. Conteúdo Programático

• • Realidade Virtual (RV).

    • Conceitos Básicos e Histórico.

    • Sistemas na Internet.

    • Simuladores, Simulações e Laboratórios Virtuais.

    • Ambiente Multimídia.

    • Ambientes não-imersivos, semi-imersivos e imersivos.

    • Hardware, Softwares e Aplicações.

    • Aplicações na Educação.

  • Realidade Aumentada (RA).

    • Conceitos Básicos e Histórico.

    • Componentes e dispositivos.

    • Aplicações na Educação.

6. Abordagem Metodológica:

Aprender fazendo e fazer aprendendo. As ações implementadas têm como foco o aprendizado de Realidade Virtual pelo uso de recursos computacionais - privilegiando o projeto por simuladores e o desenvolvimento prático; seguido de exposições teóricas, apoiadas por: simulações, slides e vídeos. Em resumo, a metodologia tem como base a tríade Conteúdo, Atividade e Produto.

A nota final será dada pelas avaliações dos artefatos (relatório, lista de exercício - manuscritas, apresentação oral, pôster, postagem, vídeo, ...) produzidos durante as aulas e entregues em cada uma das datas especificadas. O aluno também será avaliado através de outros recursos, como p.ex. a frequência e a apresentação de artefatos não obrigatórios - os quais poderão até ter pontuação extra.

7. Plano de Aprendizagem:

Aula 1

Conteúdo: 

• • RV: Conceitos Básicos e Histórico.

    • Introdução a Realidade Virtual e Aumentada (Capítulo 1).

    • Realidade Virtual e Suas Aplicações na Vida Real.

    • O que é realidade virtual, e seus benefícios para educação digital?

    • A história da Realidade Virtual.

Atividades: 

• • Apresentando a Componente Curricular de RV Aplicada a Educação.

  • Debatendo: O Esqueleto Humano é Realidade Virtual?

  • Interagindo via Metaverso.

Produtos: 

• • Realidade Virtual.

  • Passeio Radical De Montanha-Russa Em 360°.

  • Cab ride from some of the most scenic railways in the world.

  • Sistema ósseo 3D.

  • Laboratório da Anatomia 3D.

Aula 2

Conteúdo: 

• • RV: Sistemas na Internet.

    • Introdução a Realidade Virtual e Aumentada (Capítulo 7).

    • O Real, O Virtual E A Internet Na Era Da Informação.

    • Navegando Na Internet Em Realidade Virtual.

  • RV: Simuladores, Simulações e Laboratórios Virtuais.

    • Introdução a Realidade Virtual e Aumentada (Capítulo 8).

    • Simulação De Atividades Práticas Por Meio De Laboratórios Virtuais.

    • Como trazer a prática para as aulas online: Laboratórios Virtuais.

Atividades: 

• Debatendo: Aulas em Ambientes Multimídias via Internet.

  • Site e realidade virtual: como essa união funciona e 5 exemplos de sites que a utilizam.

  • Como serão os futuros ambientes interativos de aulas, baseados na Web?

• Usando simulações para desenvolver atividades práticas de aula.

  • Um exemplo de Guia do Professor.

  • Um exemplo de laboratório virtual para o apoio à prática educacional.

• Desenvolvendo Simulações e Laboratórios Virtuais, em Simuladores.

  • Projetos 3D.

  • Circuitos Eletrônicos.

  • Prototipagem de Circuitos Eletrônicos.

    • Um exemplo de Laboratório Real/Virtual.

    • Um exemplo de uso do Laboratório Real/Virtual.

    • Um exemplo de uso do Laboratório Virtual.

• Usando Ferramenta de Desenvolvimento para simulações simples (ou não).

  • Um exemplo de simulação para o ensino de Física.

  • Um exemplo de simulação para o ensino de Eletrônica.

  • Um exemplo de simulação para o ensino de Computação.

Produtos: 

• • Como é Trabalhar com Realidade Virtual - Quest 2.

  • Workroom Horizon - reuniões híbridas com o VR já são possíveis.

  • Software Praxi Labs 3D Simulations – Química, Física e Biologia.

  • Laboratório Didático Virtual.

  • Laboratórios Virtuais E Simulações Interativas.

  • Virtual Laboratories - more than 200 science experiments available on VR and PC.

  • Data Structure Visualizations.

  • Alemira - Bring Virtual Software Training to a New Level.

  • PhET - Simulações Interativas.

Aula 3

Conteúdo: 

• • RV: Ambiente Multimídia.

    • Apostila de Sistemas Multimídia.

    • Multimídia e Hipermídia na Educação.

    • Multimídia na Educação - Objeto de Aprendizagem.

    • Uma Abordagem Metodológica Experimental para Relacionar Emoções e Aprendizagem Utilizando Reconhecimento de Expressões Faciais.

  • RV: Ambientes não-imersivos, semi-imersivos e imersivos.

    • Realidade Imersiva: o que é, aplicações e tecnologias.

    • Realidade Virtual Imersiva.

    • Aprendizagem Imersiva com Realidade Virtual, Realidade Aumentada, Realidade Mista e Metaverso.

  • Revisão de conteúdos e 1ª Avaliação.

Atividades: 

• • Debatendo: Pontos Positivos e Negativos de uma Aula mediada por Ambiente Multimídia.

    • Aprendizagem significativa em um ambiente multimídia.

    • Veja os benefícios da utilização da multimídia e hipermídia na educação.

    • Como medir emoções na era digital através do uso de softwares?

    • Quais são os pontos positivos e negativos da Educação à Distância – EaD?

  • Inserindo e interagindo com conteúdos no Metaverso.

    • Que lições aprendemos no Metaverso?

    • Quais lições podemos podemos adaptar para a escola real?

    • Onde o Metaverso não supera a escola real?

  • Apresentando Relatório de Produto Educacional e/ou Executando Prova Prática.

Produtos: 

• • Legislação de Trânsito - Resumo.

  • A Ilha - Educação para o trânsito e meio ambiente.

  • Design Educacional - Seleção de formato de multimídia.

  • Um Modelo Conceitual Para Trabalhar Emoções E Aprendizagem Utilizando Expressões Faciais.

  • Sistema de reconhecimento facial da Amazon pode detectar medo.

  • Software promete detectar mentiras em entrevista de emprego.

  • Software que lê emoções promete identificar “criminosos” antes de agirem.

  • Monitore o comportamento de seus clientes em tempo real, e finalmente construa um atendimento mais eficiente e engajado.

  • Sistemas de Reconhecimento de Emoções um novo mercado ou invasão de privacidade?

  • Professoras relatam impactos positivos das aulas remotas.

  • Aulas Remotas Durante a Pandemia: dificuldades e estratégias utilizadas por pais.

  • Cuidados de um Ambiente Multimídia.

  • Saiba quais são as soluções essenciais para um ambiente multimídia.

  • Ambiente Virtual De Treinamento Utilizando Recursos De Multimídia E Realidade Virtual.

  • Ambiente multimidia para educação mediada por computador na perspectiva da investigação-ação.

  • Espaço multimídia e multiuso: transformando o ambiente da biblioteca.

  • Ambientes imersivos, metaverso e oportunidades para as marcas.

  • Realidade virtual, aumentada e mista: conheça as tendências do SÉCULO.

Aula 4

Conteúdo: 

• • RV: Hardware, Softwares e Aplicações.

    • Introdução a Realidade Virtual e Aumentada (Capítulos 5 e 6).

    • Hardware necessário para a realidade virtual.

    • O papel do hardware em AR/VR.

    • O que você precisa saber sobre óculos de realidade virtual antes de comprar um.

    • Entenda como funciona a realidade virtual para smartphones.

    • Quais são os requisitos de hardware para jogar na realidade virtual?

    • Configuração Do PC Para Realidade Virtual Em 2022.

    • Quais ferramentas de hardware de RV você recomenda para iniciantes?

Atividades: 

• Construindo um exemplo de RV simples com o Tynker ou Scratch.

  • Tire uma foto de uma paisagem ou de um produto que tenha interesse em explicar.

  • Identifique as informação de destaque na foto; recorte os elementos em pequenas imagens e colete informações sobre eles.

  • Junte tudo em um infográfico interativo, inserindo a foto como fundo e os recortes acima e alinhados à imagem.

  • Crie pontos "clicáveis" com os recortes, tendo como alvo as informações adquiridas.

Produtos: 

• TOP 3 Formas de se criar conteúdo em Realidade Virtual.

• Software de Realidade Virtual.

• 5 aplicativos para usar com óculos de Realidade Virtual.

• Como fazer o óculos de realidade virtual caseiro.

Aula 5

Conteúdo: 

• • RV: Aplicações na Educação.

    • Introdução a Realidade Virtual e Aumentada (Capítulo 19).

      • A Realidade Virtual na Educação.

      • Realidade Virtual: Uma nova dimensão na educação.

      • Uma nova realidade em educação.

  • Revisão de conteúdos e 2ª Avaliação.

Atividades: 

• Debatendo: Viabilidade, Pontos Positivos e Negativos do uso da Realidade Virtual na Educação.

  • Aula enriquecida com tecnologia.

  • Realidade virtual para a educação com Google Expeditions.

  • Comparando: 

    • CORPO HUMANO na REALIDADE VIRTUAL! Funciona para a educação?

    • Ossos do Corpo Humano.

• Apresentando Relatório de Produto Educacional e/ou Executando Prova Prática.

Produtos: 

• • O que acontece dentro do seu corpo?

  • Como fazer vídeos 360 no iPhone para o Facebook.

  • Saiba como o Metaverso pode revolucionar a educação!

  • REALIDADE VIRTUAL: Análise de Possíveis Aplicações para Fins Educacionais.

Aula 6

Conteúdo: 

• • RA: Conceitos Básicos e Histórico.

    • Introdução a Realidade Virtual e Aumentada (Capítulo 2).

    • Crie sua própria aula utilizando a realidade aumentada.

Atividades: 

• Discutindo a relação entre RV e RA.

  • Qual é a diferença entre Realidade Virtual e Realidade Aumentada.

  • 10 aplicações da Realidade Aumentada.

• Construindo RA Simples.

  • Selecione uma imagem (paisagem ou produto) de que goste.

  • Identifique os elementos de interesse na imagem.

  • Junte tudo em um videográfico infográfico interativo.

Produtos: 

• Como criar REALIDADE AUMENTADA no After Effects passo a passo.

• Como desenvolver um App em Realidade Aumentada para Android e IOS.

• Criando a primeira aplicação em Realidade Aumentada - Curso de Realidade Aumentada - Aula 01.

Aula 7

Conteúdo: 

• • RA: Componentes e dispositivos.

    • Dispositivo de realidade aumentada pode ajudar quem tem baixa visão.

    • Entenda como os novos óculos da Apple vão mudar o mundo.

    • Indústria 4.0 - Realidade Aumentada.

  • RA: Aplicações na Educação.

    • Uso da Realidade Virtual e da Realidade Aumentada como ferramentas para aprendizagem.

    • Realidade aumentada na educação e a indústria 4.0.

    • Cérebro - Realidade aumentada na Educação.

Atividades: 

• Debatendo: A RA poderá mudar a nossa realidade? Os óculos de RA podem ser usados em oficinas?

  • Como Esses Óculos vão Mudar o Mundo?

  • Renault 4.0 - Realidade Aumentada.

• Debatendo: Como a RV e a RA poderão mudar a realidade da educação na Amazônia?

  • Realidade aumentada na sala de aula.

  • Realidade Aumentada na Educação.

  • Realidade Aumentada - Aplicação na educação.

• Debatendo Rapidamente: Existe RA para cegos?

  • Blind Bits.

  • QR Audio.

Produtos: 

• • Mario Kart Live: Home Circuit.

  • ÓCULOS de REALIDADE AUMENTADA da Qualcomm!

  • Apple Vai Lançar Óculos Inteligente de Realidade Aumentada.

  • Realidade virtual: conheça exemplos práticos de como usar a tecnologia.

  • APPs de REALIDADE AUMENTADA que uso e amo!

  • Elementos de Máquinas com a Realidade Aumentada.

  • O uso da REALIDADE AUMENTADA na ENGENHARIA.

Aula 8

Conteúdo: 

• • Revisão de conteúdos e 3ª Avaliação.

Atividades: 

• • Apresentando Relatório de Produto Educacional e/ou Executando Prova Prática.

8. Bibliografia:

Básica

• • BARBOSA, R. S. (org.). Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Porto Alegre: Artmed. 2005.

  • CADOZ, C. A realidade Virtual. Lisboa: Instituto Piaget, 1a ed. 1997.

  • CASTELLS, Manuel. (2003) “A sociedade em rede. A era da informação: economia, sociedade e cultura”. 6a ed. São Paulo: Paz e Terra. 2011.

Complementar

• Introdução a Realidade Virtual e Aumentada.

• Fundamentos e Tecnologia de Realidade Virtual e Aumentada.