Eletricidade e Magnetismo II.
60 horas.
Em consonância com os objetivos do PARFOR, este plano de ensino deve proporcionar aos alunos a compreensão teórico-prática das características, fundamentos e aplicações práticas da Eletricidade e Magnetismo, de maneira que estes também possam aplicar os conhecimentos adquiridos em suas atividades profissionais, na definição de conteúdos e de experimentos.
Campo Magnético. Leis de Ampére e Faraday. Indutância. Correntes alternadas. Equações de Maxwell. Ondas eletromagnéticas. Experimentos: circuitos de corrente alternada, motor elétrico, transmissores e receptores eletromagnéticos.
Magnetismo.
Magnetismo (Revisão).
Eletromagnetismo.
Campo Magnético e Equações de Maxwell.
Forças Magnética e Elétrica.
Indutância e Aplicações do Eletromagnetismo.
Ondas Eletromagnéticas.
Corrente alternada
Gerador de corrente alternada.
Na direção das especificações do Design Thinking for Educators e do Maker Education, as aulas teóricas serão sempre contempladas por um ou mais experimentos práticos (oficinas), relacionados ao conteúdo a ser apresentado no dia. O objetivo principal do uso deste formato é motivar e capacitar os professores do ensino fundamental quanto ao uso de experimentos práticos de eletrônica e de outras atividades relacionadas ao ensino da ciência, pois pesquisas nacionais e internacionais indicam que a educação brasileira não vai bem nesta área, assim como em matemática e leitura.
Além da aplicação do conteúdo e da execução dos experimentos, os alunos também serão instruídos em como obter os materiais para os experimentos e produtos, onde estes serão fortemente incentivados a construir seus próprios experimentos, usando de material metarreciclado.
Quanto as aulas expositivas, estas terão o formato de palestras, apoiadas por vídeos e textos, os quais deverão ser analisados e comentados, individualmente ou em grupo. Os alunos serão avaliados através de trabalhos em grupo (desenvolvimento de produtos educacionais) e das listas de exercícios. Os trabalhos em grupo terão como principal objetivo a construção de uma "experimentoteca", com atividades práticas diversas, onde cada grupo temático poderá apresentar um seminário sobre os produtos desenvolvidos.
Conteúdo:
Magnetismo (Revisão).
Eletricidade (capítulo 4).
Atividades:
Produtos Educacionais:
Conteúdo:
Campo Magnético e Equações de Maxwell.
Eletricidade (capítulo 5: 5.1 e 5.2).
Equações de Maxwell (Gauss, Faraday, Lenz, Neumann e Ampere).
Atividades:
Produtos Educacionais:
Conteúdo:
Forças Magnética e Elétrica.
Eletricidade (capítulo 5: 5.3 e 5.4).
Atividades:
Produtos Educacionais:
Conteúdo:
Indutância.
Eletricidade (capítulo 5: 5.5 e 5.6).
Atividades:
Produtos Educacionais:
Conteúdo:
Aplicações do Eletromagnetismo.
Eletricidade (capítulo 5: 5.7 e 5.8).
Atividades:
Produtos Educacionais:
Conteúdo:
Ondas Eletromagnéticas.
Atividades:
Produtos Educacionais:
Conteúdo:
Gerador de corrente alternada.
Atividades:
Formulário de Avaliação da Componente Curricular.
Produtos Educacionais:
KNIGHT, R. D. Física: uma abordagem estratégica. v. 3. Bookman, Porto Alegre, 2009.
HALLIDAY, D., RESNICK, R., KRANE, K.S., Física, v. 3, Rio de Janeiro: LTC Ltda, 1992.
NUSSENZVEIG, H.M., Curso de Física Básica, v. 3, São Paulo: Edegar Blücher LTDA, 1987.