7 б клас

Домашнє завдання:

• опрацювати параграф 33;

• повторити параграф 32.

Виконати тест: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2940812

Домашнє завдання:

• опрацювати параграф 32;

• еколого - економічний проєкт №13 "Зберігаючи воду - заощаджую родинний бюджет"

• розв'язати №237.

Домашнє завдання:

• опрацювати параграфи  30 - 31;

• розв'язати №228.

Домашнє завдання:

• опрацювати ст. 178 - 179;

• описати хід роботи в зошиті для практичних робіт;

• переглянути відео

Домашнє завдання:

• опрацювати параграфи 30 - 31;

• виписати визначення;

• розв'язати №224; №228.

Домашнє завдання:

• опрацювати параграфи 28 - 29;

• розв'язати №217.

Домашнє завдання:

• опрацювати параграф 29;

• розв'язати №215.

Домашнє завдання:

• опрацювати параграф 28;

• розв'язати вправу в зошиті.

Домашнє завдання:

• опрацювати параграф 27;

• підготувати цікавий матеріал;

• розв'язати  № 204 ст. 169.

Виконати тест за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8025885

Самостійна робота з теми

«Оксиген. Кисень»

І варіант

Рівень І. У завданнях 1 – 6 виберіть ОДНУ правильну відповідь (0,5 бала за завдання)

1.              Вкажіть хімічну формулу кисню.

а)              O;     б) О2; в) Н2; г) О3;

2.              Кисень в лабораторії одержують розкладанням:

а)              СО2; б) K2SO3; в) Н2О; г) Н2О2;

3.              Вкажіть букву, під якою наведено формули оксидів:

а)              Н2О, Li2O, NaOH; б) Na2O, NaCl, Cl2O7;  

в) СО2, СО, CuO;            г) NH3, CO, K2O;

4.              Вкажіть молекулярну масу кисню:

а)              16, б) 8,     в) 32, г) 48

5. Із зазначених методів назвіть той, яким не одержують кисень в лабораторії:

а)  каталітичний розклад гідроген пероксиду;

б)  термічний розклад калій перман­ганату;

в)  окиснення ртуті. 

г) розклад води електричним струмом

6. Реакції, під час яких з однієї складної речовини утворюєть­ся дві або більше нових речовин (простих чи складних), назива­ються:

а) розкладу;       б) сполучення;   в) горіння.   г) окиснення.

Рівень ІІ (1 бал за завдання)

7. Установіть відповідність між назвою оксиду та його формулою:

       1) Купрум (І) оксид                                 а) FeO

2)    Купрум (ІІ) оксид                          б) CuO

3) Ферум (ІІІ) оксид                            в) Fe2O3

4) Нітроген (V) оксид                         г) N2O5

                                                                       д) Cu2O

8. Розставте коефіцієнти, вкажіть їх суму:

       1) Al + O2  → Al2O3                                       а) 7

2) S + O2 → SO2                                            б) 5

3) S + O2 → SO3                                            в) 3

4) KMnO4 → K2MnO4 + O2 + MnO2             г) 9

                                                                                 д) 6

9. Укажіть правильно зазначені фі­зичні властивості кисню:

а)  синій газ, без запаху, без смаку, легший за повітря;

б)  безбарвний газ, без запаху, без смаку, важчий за повітря;

в)  за звичайних умов синя рідина з приємним запахом.

г) безбарвний газ, без запаху, легший за повітря;

 д) підтримує горіння;

е) погано розчиняється у воді.

Рівень ІІІ (1,5 балів за завдання)

10. Складіть формули оксидів:

б)    Натрію, б) Хрому (VІ), в) Феруму (ІІІ), г) Кальцію.

11. Складіть рівняння реакцій:

в)    Р + О2 →

г)     С2Н2 + О2 →

д)    К + О2 →

Рівень ІV (3 бали за завдання)

12. Яка масова частка Оксигену в CrO3?

                                                                                                                 ІІ варіант

Рівень І. У завданнях 1 – 6 виберіть ОДНУ правильну відповідь (0,5 бала за завдання)

1. Хімічний символ Оксигену:

а)  О;  б)   О2;      в)   Н2О.                                       

2. Речовини, що прискорюють швидкість реакції, але не вхо­дять до складу її продуктів, на­зиваються:

а)  реагенти; б)  оксиди;  в)  каталізатори;   г) окисники.

3. Реакції, під час яких з кількох ви­хідних речовин утворюється одна складна речовина, називаються реакціями:

а)  розкладу; б)  сполучення; в)  горіння;  г) окиснення.

4. Сполуки, утворені двома елемен­тами, одним з яких обов'язково є Оксиген, називаються:

а)  реагенти;      б)  оксиди;     в)  каталізатори;   г) продукти

5. В якому з варіантів серед сполук є тільки оксиди:

а) SO2,  Al2O3,   ZnO,  O2;

б) КМnO4,  K2O,  FeO,  KСlO3;

  в) P2O5,  CO,  CO2,  NO2;

 г) NO,PbO2, HCl, BaSO4.

6. Двоє семикласників обговорювали хімічні властивості кисню. Перший висловив думку, що кисень реагує лише з простими речовинами. Другий сказав, що до хімічних властивостей кисню відноситься його здатність підтримувати горіння. Хто з них має рацію?

а) лише перший;   б) лише другий;   в) обидва праві;  

г) обидва помиляються.

Рівень ІІ (1 бал за завдання)

7. Установіть відповідність між назвою оксиду та його формулою:

1) Фосфор (V) оксид                                     а) P2O3

2) Нітроген (ІІ) оксид                                б) NO2

3) Фосфор (ІІІ) оксид                                 в) NO

4) Нітроген (IV) оксид                               г) P2O5

                                                                          д) N2O5

8. Розставте коефіцієнти, вкажіть їх суму:

С + О2=СО                                          а)  6  

NН3+О2=NО+Н2О                                  б) 19

СS2+О2=СО2+SО2                                 в) 5

Fe + O2 = Fe3O4                                    г) 8

                                                            д) 7

9. Позначте реакції сполучення. 

А) CaCO3 + SO2 = CaSO3 + CO2

 Б) Na2О + H2O = 2NaOH

 В) CaO + CO2 = CaCO3

Г) 2HgO = 2Hg + O2

 Д) Pb + O2 = PbO2

 Е) 2NaNO3 = 2NaNO2 + O2

Рівень ІІІ (1,5 балів за завдання)

10. Складіть формули оксидів:

А)літію;   б) брому (V);   в) хрому (ІІІ), г)цинку.

11. Складіть рівняння реакцій:

А) Mg + O2 =

Б) S + O2 =

В) C6H12 +O2 =

Рівень ІV (3 бали за завдання)

13. Яка масова частка Оксигену в Cl2O3?

Домашнє завдання:

• повторити параграфи 25 - 26;

• розв'язати вправу в зошиті.

Домашнє завдання:

• опрацювати параграф 26;

• розв'язати вправу в зошиті

Домашнє завдання:

• повторити параграф 25;

• розв'язати вправу в зошиті

Домашнє завдання:

• опрацювати параграф 25;

• виписати визначення;

• розв'язати  № 190 ст. 157.

Домашнє завдання:

• опрацювати параграф 25 ( ІІ част );

• виписати визначення;

• розв'язати  № 188 - 189 ст. 157.

Домашнє завдання:

• опрацювати параграфи 24 - 25 ( І част );

• виписати рівняння;

• розв'язати  № 179; 181 ст. 152.

Домашнє завдання:

• опрацювати ст. 143 - 146;

• описати хід роботи в зошиті для практичних робіт;

• переглянути відео

Домашнє завдання:

• опрацювати параграф 23;

• виписати визначення;

• розв'язати  № 166 ст. 143.

Домашнє завдання:

• опрацювати параграф 22;

• розв'язати  №159 - 160 ст. 137.

Контрольна робота з теми: «Молекулярна маса, валентність, масова частка і рівняння хімічних реакцій».

Варіант 1

І рівень  (3 бали)

1. 1. Відносна молекулярна маса елемента позначається:

а) Ar;                б) m;                 в) Mr;                г) w;

2. Укажіть валентність атома Карбону у сполуці CO2:

а) І; б) ІІ; в) ІІІ ; г) IV.

3. Індекс – це число, яке показує:

а) кількість атомів в молекулі ;                        б) кількість окремих молекул;

в)  масу атома;                                                  г)заряд ядра атома.

ІІ рівень  (3 бали)

4. Установіть відповідність між формулою речовини та значенням відносної молекулярної маси:

Формула речовини                       Значення відносної молекулярної маси

а) N2                                                     1) 63

б)PH3                                                   2) 28

в) HNO3                                                   3) 100

г) CaCO3                                                  4) 34

5. Серед перелічених явищ виберіть хімічні :

     а) скисання молока;   б) утворення льоду;

     в) знебарвлення кольорової білизни на сонці; г) ехо.

6.  Що означають записи: 3H2O; 2Zn; 4Cu(OH)2?

ІІІ рівень   (3 бали)

7. Визначте валентність хімічних елементів і у сполуках: Fe2O3; CaO; H2S; NH3; HCl.

8. Складіть формули за валентністю:

II     VII          ІІ   І      ІV        

CO,  MnO,  MnCl,   PbO,   KO   AlO.

9.  Порівняти масові частки Алюмінію у сполуках AI2O3 і AI2S3

IV рівень   (3 бали)

10.  Розставте коефіцієнти в схемах хімічних реакцій :

    а)    Cu +    O2 →   CuO       б)    Ca + H3PO4 →  Ca3(PO4)2 +    H2

    в)    H2O → H2 +    O2         г)    Na + H2O → NaOH + H2

11. . Вивести формулу сполуки, якщо відомо, що до її складу входять 78,26% Аргентуму, 4,34% Карбону, 17,4% Оксигену.

Варіант 2

І рівень   (3 бали)

1. Коефіцієнт – це число, яке показує:

а) кількість атомів в молекулі ;              б) кількість окремих молекул; 

в)  масу атома;                                         г)заряд ядра атома.

2.  Сума індексів у молекулі калій нітрату KNО3:

а) 1;         б) 5;

в) 3;         г) 4.

3. Хімічна формула – це умовний запис:

а) фізичного явища;            б) складу речовини;

в) хімічного явища;             г)суміші атомів

ІІ рівень   (3 бали)

4.Установіть відповідність між формулою речовини та значенням відносної молекулярної маси:

Формула речовини    Значення відносної молекулярної маси

А) N2                                    1) 90

Б)CuSO4                        2) 102

В) Fe(OH)2                          3) 160

Г) Al2O3                               4) 28

5. Серед перелічених явищ виберіть фізичні :

     а) скисання молока;   б) утворення льоду;

     в) знебарвлення кольорової білизни на сонці; г) ехо.

6. Що означають записи: 3H2SO3, 2Mg, Ba(OH)2.

ІІІ рівень   (3 бали)

7. Визначте валентність хімічних елементів у сполуках: AsH3, HBr, MoO2, Li2O, H2Se.

8.Складіть формули хімічних сполук за валентністю:

I   II II   I  IV   III      II  II

AgS,   ZnCl,    PbO, FeO,   CoS

9. Порівняйте масові частки Нітрогену в сполуках  N2O5 i NH3.

IV рівень   (3 бали)

10.  Розставте коефіцієнти в схемах хімічних реакцій :

а)  CH4 - C + H2                б)   CaCO3 -  CaO + CO2

в)   Zn + O2 - ZnO             г)  NaCl + F2 - NaF + Cl2

11. Вивести формулу сполуки до складу якої входять 2,04% Гідрогену, 32,65% Сульфуру і Оксиген.

Домашнє завдання:

• повторити параграфи 16- 21;

• розв'язати  №154 ст. 132.

Домашнє завдання:

• повторити параграф 21;

• розв'язати  №152 ст. 132.

Домашнє завдання:

• опрацювати параграф 21;

• розв'язати  №150 ст. 131.

Домашнє завдання:

• повторити параграфи 19 - 20.

Домашнє завдання:

• опрацювати параграфи 19 - 20;

• описати хід роботи в зошиті для практичних робіт ( ст 119);

• переглянути відео

Домашнє завдання:

• опрацювати параграф 20;

• представлення навчальних проєктів №3 " Хімічні явища в природі";

• №4 "Хімічні явища в побуті";

• повторити параграф 19.

Домашнє завдання:

• опрацювати параграф 19;

• розв'язати  №136 ст. 115.

Самостійна робота з теми «Початкові хімічні поняття, ч.1»

Варіант №1

1.Запишіть символи елементів: Оксиген, Гелій, Хлор, Фосфор, Флуор.

2. У запропонованому переліку речовин виділіть прості та складні речовини.

  Cu, NaCl, Cl2, CuSO4, Fe, H2O, Br2,  BaCl2,Al, P, C2H6, O2.

3. Визначіть валентність елементів в сполуках: SO3, Cr2O3, CrO3, N2O3, Al2O3,PbO2, SO2, NO, N2O.

4. Знаючи валентність елементів, скласти формули таких сполук:

III     IV    V     I                  II                I

N H, S O, P Cl, Na O, C O, Ba Cl.

5. Напишіть формулу речовини, що складається з одного атома Купруму, одного атома Сульфуру, чотирьох атомів Оксигену.

6. Визначте якісний та кількісний  склад молекул: 2Н2SO4, 3 KNO3.

7.  Встановіть відповідність:

1) Речовина                              а) олівець;  б) графіт;  в) кисень;  г) пенал

2) Тіло

8.  Встановіть відповідність:

1) чиста речовина     а) газована вода;  б) молоко;  в) кисень;  г) повітря

2) однорідна суміш

3) неоднорідна суміш

9. Обчислити масову частку Феруму у ферум (ІІІ) оксиді.  Fe O

10. Знайдіть відносну молекулярну масу бінарної сполуки, що складається з 3 атомів Магнію і 2 атомів Нітрогену

Самостійна робота з теми «Початкові хімічні поняття, ч.1»

Варіант №2

1.Запишіть символи елементів:Гідроген,Неон, Натрій, Силіцій, Магній.

2. У запропонованому переліку речовин виділіть прості та складні речовини.

  Аl, KCl, O2, Na2SO4, Co, H2O, H2,  BaCl2, Na, Ag, C2H4, Cl2.

3. Визначити валентність елементів в сполуках:  SO2, Cl2O7, CaO, N2O, B2O3,SnO2,SO3, NO2, K2O.

4. Знаючи валентність елементів, скласти формули таких сполук:

     II IV   I           II   III      I  III   I     VI

Al S, Si Cl, Zn S, Fe Cl, P Cl, S O.

5. Напишіть формулу речовини, що складається з двох  атомів Гідрогену, одного атома Сульфуру, чотирьох атомів Оксигену.

6. Визначте якісний та кількісний  склад молекул: 3CuSO4, 5NaNO3.

7. Встановіть відповідність:

1) Речовина                     а) парта;  б) алюміній; в) водень;  г) вода

2) Тіло

8. Встановіть відповідність:

1) чиста речовина       а) ґрунт ; б) кров;   в) залізо; г) розчин цукру

2) однорідна суміш

3) неоднорідна суміш

9. Обчислити масову частку Сульфуру у сульфур (ІV) оксиді.  S O

10. Знайдіть відносну молекулярну масу бінарної сполуки, у якій на 2 атоми Феруму припадає 3 атоми Оксигену

Домашнє завдання:

• повторити параграфи  17 - 18;

• розв'язати №130,  №134 ст107.

Домашнє завдання:

• опрацювати параграф 18;

• розв'язати №127, №132 ст.107

Домашнє завдання:

• повторити параграф 17;

• розв'язати №123 - №124.

Домашнє завдання:

• повторити параграф 16;

Домашнє завдання:

• опрацювати параграф 16;

Домашнє завдання:

• опрацювати параграф 16;

• розв'язати вправу в зошиті.

Домашнє завдання:

• опрацювати параграф 16;

• розв'язати №108 - 109, 111 ст 98.

Домашнє завдання:

• опрацювати параграф 13;

• розв'язати №90 ст 84.

Домашнє завдання:

• опрацювати параграф 15 -14;

• розв'язати №101 - 102; ст 93.

Домашнє завдання:

• опрацювати параграф 12;

• розв'язати №75  ст 79.

Домашнє завдання:

• опрацювати параграфи 8 - 9;

• описати хід роботи в зошиті для практичних робіт ( ст 61);

• переглянути відео

Домашнє завдання:

• опрацювати параграфи 8 - 9;

• схема 3 ст 56;

• розв'язати №48 ст.61

Домашнє завдання:

• опрацювати параграф 10;

• табличка в зошиті

Домашнє завдання:

• повторити параграф 6 ;

Домашнє завдання:

• опрацювати параграф 6;

• виписати визначення;

• розв'язати №29 ст.43

Домашнє завдання:

• опрацювати параграф 5;

• у зошиті для практичних та контрольних робіт, намалювати мал.11 ст.21; мал.14 ст.24 та зробити відповідні підписи

Домашнє завдання:

• опрацювати параграф 2 - 3;

• виконати вправу №7 ст.19.