Tanto como docente y como alumna he usado varias herramientas digitales. Sin embargo, estas son las dos herramientas con las que, yo considero, más he interactuado. En mi opinión, son de las más comunes hoy en día en el ámbito educativo.

En cambio, las versiones pagas varian mucho mas, con algunos planes incluyendo nubes de palabras, distintos tipos de juegos interactivos, acceso a IA para generar estos juegos de forma automática y hasta espacios de foro para que los alumnos dejen sus consultas. Se suele utilizar para repasar contenidos o reforzar temas vistos en clase de manera más dinámica y a su vez competitiva, ya que el puntaje no solo depende de seleccionar la opcion correcta, sino también depende de la rapidez de los estudiantes al seleccionar dicha opcion.

Posee tanto una versión gratuita con acceso limitado a contenido multimedia y al uso de la IA, como una version paga Pro para acceder a todo el contenido disponible por completo. Sin embargo ofrece una versión Pro sin costo para docentes. Se puede utilizar tanto para que el docente diseñe materiales, como presentaciones o worksheets, como para que los estudiantes creen sus propias producciones para presentar en clase, por ejemplo como tarea final de una unidad (final task).