Med modulet her, skal vi arbejde med feedback for screencastvideoerne af rød, gul og grøn case. I grupper af samme case, som du selv har arbejdet med, skal I se to videoer og sammenligne dem, ud fra nogle feedback-punkter. Efter gruppearbejdet opsamles der fælles. Til sidst i modulet ser vi på eksamensformen og hvordan figurlæsning er centralt for eksamination og eksamensspørgsmål. Alle de udvalgte case-eksempler, er udvalgt fordi de er rigtig gode, men også forskellige. Der var gode bud, som ikke blev valgt.
Se de to videoer og sammenlign deres løsning af opgaven...
"7 rigtige i Lotto" - hvor mange af begreberne fra case-punktet Faglighed er med, forklares begreberne og forstår gruppen dem ens? eller er der noget der kan siges mere om? eller mindre om? Find konkrete eksempler fra videoerne ift. hvad I mener.
Når I har besvaret "7 rigtige i Lotto", skal I tilkalde mig og så tager vi en feedbacksamtale ift. fagligheden - også hvis der er spørgsmål - også hvis videoerne har givet anledning til ens egen videos måde at redegøre for det faglige på, så er der også tid til personlig feedback (hav konkrete eksempler fra egen video parat). Når I har bedt om hjælp, skal I gå videre med næste swot-opgave og ikke bare vente på mig, da der kan være kø.
Lav en swot-analyse (en liste på en side, delt i to, hvor der skrives under hver spalte): Giv eksempler på styrker (venstre) og elementer i figurlæsningen, som måske er blevet overset, kunne fremgå tydeligere, have benyttet noget grafisk, omformuleringer ift. faglighed osv. (højre).
Vurder til sidst, hvordan de to videoer har givet jer en bedre faglig forståelse? Nævn en top tre liste af ting
Se de to videoer og sammenlign deres løsning af opgaven...
"7 rigtige i Lotto" - hvor mange af begreberne fra case-punktet Faglighed er med, forklares begreberne og forstår gruppen dem ens? eller er der noget der kan siges mere om? eller mindre om? Find konkrete eksempler fra videoerne ift. hvad I mener.
Når I har besvaret "7 rigtige i Lotto", skal I tilkalde mig og så tager vi en feedbacksamtale ift. fagligheden - også hvis der er spørgsmål - også hvis videoerne har givet anledning til ens egen videos måde at redegøre for det faglige på, så er der også tid til personlig feedback (hav konkrete eksempler fra egen video parat). Når I har bedt om hjælp, skal I gå videre med næste swot-opgave og ikke bare vente på mig, da der kan være kø.
Lav en swot-analyse (en liste på en side, delt i to, hvor der skrives under hver spalte): Giv eksempler på styrker (venstre) og elementer i figurlæsningen, som måske er blevet overset, kunne fremgå tydeligere, have benyttet noget grafisk, omformuleringer ift. faglighed osv. (højre).
Vurder til sidst, hvordan de to videoer har givet jer en bedre faglig forståelse? Nævn en top tre liste af ting
Se de to videoer og sammenlign deres løsning af opgaven...
"7 rigtige i Lotto" - hvor mange af begreberne fra case-punktet Faglighed er med, forklares begreberne og forstår gruppen dem ens? eller er der noget der kan siges mere om? eller mindre om? Find konkrete eksempler fra videoerne ift. hvad I mener.
Når I har besvaret "7 rigtige i Lotto", skal I tilkalde mig og så tager vi en feedbacksamtale ift. fagligheden - også hvis der er spørgsmål - også hvis videoerne har givet anledning til ens egen videos måde at redegøre for det faglige på, så er der også tid til personlig feedback (hav konkrete eksempler fra egen video parat). Når I har bedt om hjælp, skal I gå videre med næste swot-opgave og ikke bare vente på mig, da der kan være kø.
Lav en swot-analyse (en liste på en side, delt i to, hvor der skrives under hver spalte): Giv eksempler på styrker (venstre) og elementer i figurlæsningen, som måske er blevet overset, kunne fremgå tydeligere, have benyttet noget grafisk, omformuleringer ift. faglighed osv. (højre).
Vurder til sidst, hvordan de to videoer har givet jer en bedre faglig forståelse? Nævn en top tre liste af ting