Приложение 11
Сравнительные результаты адаптационных резервов будущих пятиклассников МАОУ «Гимназия № 30» 2020 года
(выписка из аналитической справки «Изучение готовности обучающихся начальной школы к обучению в основной школе»)
Общий результат изучения адаптационных механизмов выпускников начальной школы 2020 года оценивался по характеру самооценки, преобладающему эмоциональному фону и физиологической работоспособности, т.е. наличию или отсутствию переутомления.
Методика: психодиагностическая система «Комплексная методика оптимизации обучения и развития учащихся 3-6 классов», а именно диагностика «Прогноз и профилактика проблем обучения в основной школе» (автор Ясюкова Л.А.).
Сравнительный анализ результатов обследования обучающихся 4А, 4Б, 4В и 4Г (учитель Гаврилова М.В.) представлен ниже.
Интегральные показатели адаптационных резервов
четвероклассников к требованиям основной школы (в %),
2019-2020 учебный год