M2 Analiza los procesos de producción y distribución vigentes en diversos contextos para comprender el origen de las desigualdades e inequidades económicas y sociales.

M2 Analiza funciones, interacciones y actividades entre los diferentes agentes sociales, que le permiten explicarse y vincularse con su entorno.

 M2 Analiza las dinámicas sociales para valorar la vigencia y pertinencia de las normas aplicables a diversas situaciones y contextos. 

M1 Explica las funciones del Estado y sus instituciones para identificar sus derechos; así como los mecanismos y recursos de participación en la solución de problemas de su contexto. 

M1 Identifica las relaciones de poder formales e informales que se desarrollan en su contexto, para explicar las dinámicas de poder y sus implicaciones en su sociedad.

C1 El bienestar y la satisfacción de las necesidades. 

C2 La organización de la sociedad 

C3 Las normas sociales y jurídicas 

C4 El Estado. 

C5 Relaciones de poder.

S1 Producción y distribución de la riqueza. 

S2 Desarrollo. 

S3 Medio ambiente. 

S1 Familia y sujeto social. 

S2 Clases y grupos sociales. 

S3 Papel social (roles). 

S4 Movilidad social. 

S5 Instituciones. 

S6 Interculturalidad. 

S1 Movimientos y transformaciones sociales. 

S2 Responsabilidad ciudadana y convivencia. 

S3 Derechos humanos. 

S4 Diversidad étnica, social y sexogenérica. 

S5 Género 

S1 Autoridad-poder. 

S2 Gobierno y formas de democracia. 

S3 Población territorio y soberanía. 

S6 Ciudadanía. 

S1 Control económico- político.

S2 Sistemas, instituciones políticas y democracia.

S4 Partidos, grupos y opinión pública.

S5 Relaciones internacionales.

Participa en la lectura guiada sobre la calidad de vida, obtenida de libro de Ciencias Sociales I, posteriormente participa en la plenaria dando tu punto de vista. 

Investiga y describe que es la calidad de vida.

Lectura guiada

Investigación 

Revisa la información referente a ¿Qué es la calidad de vida? ¿Cómo se relaciona la calidad de vida con la felicidad? Puntos que considera la felicidad en la calidad de vida ¿Cuál es la relación entre calidad de vida y bienestar? Realiza un organizador grafico en el cuaderno y cuestiona las dudas surgidas a la docente. 

Diseña la ultima etapa del proyecto final la cual consiste en diseñar un tríptico publicitario que promocione el Programa Social elegido y el impacto en el mejoramiento de la calidad de vida de las personas beneficiadas en la búsqueda del Bienestar propio y familiar. 

Análisis de información 

Tríptico 

De Alba, E.; Astrid, M. & Sagarmínaga, M. (2023). Ciencias Sociales I. Ed. Excelencia Educativa.

Aplicación o software de diseño. 

Intercambien el tríptico con el equipo elegido así como el instrumento de evaluación y realiza el proceso de coevaluación, otorga una retroalimentación adecuada. 

Llegaste al final de las progresiones de Ciencias sociales I, ahora es momento de cuestionar las dudas y recibir la retroalimentación adecuada, así mismo ha llegado la hora de prepararse para el proceso de evaluación sumativa el cual ayudará a identificar si lograste adquirir las progresiones satisfactoriamente o no. 

Plan de evaluación

Lista de seguimiento y retroalimentación 

Libro viajero