Esperimentu honetan uraren zikloaren etapa ezberdinak ikus ditzakezu.

Hauek dira beharrezko izango ditugun materialak:

• Poltsa hermetiko bat (zip lock bag)

• Markatzaile iraunkorrak

• Ura

• Koloratzaile urdina (aukerakoa)

• Zinta itsaskorra

Behin behar ditugun materialak bildu ditugula, has gaitezen martxan, Hauek dira urratsez urrats jarraitu behar ditugun pausuak:

• Berotu ura lurruna sortzen hasi arte, baina ez utzi irakiten.

• Erantsi koloragarri urdina eta nahastu ondo.

• Poltsa hermetikoaren barruan ura bota eta ondo itxi.

• Leiho batean zintzilikatu, zinta itsasgarriaren laguntzaz,

Ura lurruntzen hasten denean, sortutako lurrunak gorantz egingo du, eta hodeiak balira bezala kondentsatuko da.

Minutu batzuk pasata, ur tantak sortzen hasiko dira eta poltsaren barruan erortzen hasiko dira, euria bailitzan.

Etxeko esperimentuek haurraren jakin-mina pizten dute, eta inguratzen gaituzten fenomenoak praktikara eramateko modu erraza dira, hobeto ulertzeko.

Likidoen kapilaritatea ulertzeko esperimentu txiki bat egingo dugu gaur. Esperimentu hau, hiruhilabete honetan eskolan ere egin dugu. Gustukoa izan bada, hemen daukazue aukera berriz egiteko eta zuen familiei erakusteko.

Kapilaritate-esperimentuko materialak:

– Kristalezko ontziak, poteak, jogurt-ontziak … gardenak badira, askoz hobeto.

– Uretako pintura (tenpera, akuarela, elikagai-koloratzailea … izan daiteke, uretan diluitu daitekeen edozein kolore mota)

– Paper-zapiak

– Ura

Kapilaritate esperimentua bideoa, zer gertatzen den:

Denbora pixka bat hartzen duen esperimentua da. Ez da ia ezer behar prestatzeko, baina ia ordubete itxaron behar dugu prozesua osatu arte. Ikus dezazuen, hemen duzue adibide bat kamera azkarrean:

https://youtu.be/ss8Xbx-FYBo

Zenbat denbora behar da?

Esperimentu osoaren bertsio laburra da hau, Esperimentu osoak berez, koloreak erabat nahastean datza, baina 24 ordu itxaron beharko dugu emaitza ikusteko.

Zer da likidoen kapilaritatea?

Kapilaritatea, bere indar intermolekularraren ondorioz, ile-hodi batetik igotzea edo jaistea eragiten duen likidoen propietate bat da. Haurrek erraz ulertzen duten adibide bat landareena da, lurraren ura kapilaritatearen bidez xurgatzen baitute. Esperimentu horretan, ura koloreztatuta dago bere ibilbidea ikusi ahal izateko, eta ile-hodiak dira ezpainzapien barruan dauden hutsuneak.

Urratsez urrats: nola prestatu esperimentua ikasgelan edo etxean:

- Diluitukoloreak urarekin ontzi bakoitzean.

- Bildu ezpainzapia eta konektatu bi ontzi.

Esperimentuaren beste aldaera batzuk: koloreak nahastea

Likidoak ile-hodietatik igo eta jaitsi daitezke, baina esperimentu horretan ezin dute ezpainzapiaren bigarren muturretik jaitsi, beste kolore bateko likidoak okupatzen baitu. Baina erdiko potea hutsik utziz gero, likidoa, ezpainzapiaren lehen muturretik igotzeaz gain, bigarrenetik jaitsi eta erdiko ontzian bi koloretako likidoak utzi eta hauek nahastu egingo lirateke. Esperimentuaren aldaera hedatu horretarako, 24 ordu inguru itxaron behar dira likidoa igo, jaitsi eta bigarren ontzian nahasteko.

Proiektu hau egiteko, honako hauek behar dira:

• Lau edalontzi betetzeko adina ur.

• Urdin, hori eta gorri koloreko elikadura-koloragarriak.

• Sei koilarakada azukre

• Tamaina luze eta estuko ontzi bat

• Xiringa bat.

Lau edalontzietatik, lehenengoari azukrerik gabe uzten zaio; bigarrenari, azukre koilarakada bat; hirugarrenari, bi koilarakada; eta laugarrenari, hiru koilarakada.

Gero, edalontzi bakoitza erdira arte urez bete behar da, eta azukrea nahasi egiten da. Ondoren, lehen edalontziari kolorante gorria jartzen zaio; bigarrenari, horia; hirugarrenari, urdina; eta laugarrenari, berriz ere koloratzaile gorria.

Xiringarekin edalontzietatik likidoa ateratzen da, azkenekotik hasita -hiru koilarakada azukre dituena-, eta ontzi luze eta estuan isuriz joaten da. Eta prest egongo da ur gezatako ortzadarra! Haurrentzako esperimentu-jolas gisa erabili daiteke.

https://youtu.be/KjqzOODA74c

Oso esperimentu erraza da hau, haurrek zein helduek etxean egin dezaketena, ez baitakar inolako arriskurik. Erabat segurua da.

Honako hauek behar dira:

• Arrautza 1.

• Ozpina.

• Plastikozko ontzi bat taparekin.

Prozedura:

• Bete plastikozko ontzia arrautza erabat estaltzeko adinako ozpinarekin.

• Sartu arrautza ontzian.

• Taparekin itxi.

• 48 ordu itxaron.

Atera arrautza eta begiratu nola botatzen duen (kontuz: altuera handitik tira eginez gero, arrautza hautsi egiten da).

Azalpena:

Ikusten denez, arrautza tamainaz handitu egin da, eta elastiko bihurtu da. Gertatu dena da ozpinak arrautzaren oskolarekin erreakzionatu duela hura disolbatuz, eta, osmosi izeneko erreakzio batean, ozpinaren ura arrautzaren barrualdera pasatu dela, hura estaltzen duen mintz iragazkorraren bidez. Arrautza elastiko bihurtzen da geratzen den mintz horrengatik.

Gaur zerbait desberdina dakarkizuegu: etxean egindako plastilina bat. Super erraza eta ekonomikoa; 3 osagai baino ez dituzu behar! Gainera txikienek ere erabil dezakete, ez baita toxikoa!

Plastilinak edo modelatzeak berak asko estimulatzen ditu haurrak, material desberdinen testurak sentitze,. batez ere, 2 eta 4 urte bitarteko umeetzat. Oso garrantzitsua da haien garapenean.

Gainera, pixka bat nagusiagoentzat ere oso erabilgarria da. Izan ere, haien sormena suspertu dezakete forma eta objektu desberdinak eginez.

Nola egiten da etxeko plastilina?

Oso erraza da etxeko plastilina egitea. Irina, gatza, koloratzailea eta ura besterik ez duzu nahi. 2 kikara irin eta 3/4 taza gatz nahasi behar dira, eta ura gehitzen joan pixkanaka, nahi den sendotasuna lortu arte. Plastilina estiloko masa maneiagarria geratzen denean eta zure eskuetan itsasten ez denean, gehitu koloratzailea eta pixkanaka nahasten joan. Joan landare-kolore gehiago gehitzen, nahi den tonalitatea lortu arte.

Nola egin etxeko plastilina urratsez urrats:

- Nahastu gatza, irina eta ura, zure eskuetan itsasten ez den orea lortu arte.

- Gehitu koloratzailea tantaz tanta, nahi den tonalitatera iritsi arte.

Eta orain…Gozatzera etxeko plastilina ez-toxikoarekin! Harekin jolastu nahi ez duzunean, gorde ondo itxitako plastikozko poltsatxo batean, lehortu ez dadin. Gorde hozkailuan. Berriro erabiltzen duzunean pixka bat lehor sentitzen bada, gehitu ur gehiago.

Gainera, seguruak dira. Izan ere, etxeko txikienek ahora eramaten badute ez dira toxikoak, zatitxo bat jan ezkero, ez da ezer gertatzen!

Bestalde, koloratzailea ere konbinatu dezakezu, egin nahi duzunaren arabera beste kolore batzuk osatzeko.

Erabili ahala, lehortzen joango dira, beraz, ur pixka bat jarriz, ziploc poltsatxo batean sartu eta hozkailuan gorde behar dira. Horrela askoz gehiago irauten dute, eta nahi beste alditan atera ditzakezue jolasteko.

Esperimentu honekin jarraituko dugu, objektuek itsasoan hobeto zergatik flotatzen duten ulertzeko, .

Behar izango ditugun materialak:

• Plastikozko pieza txikiak

• Kristalezko lau edalontzi garden

• Ura

• Gatza

• Azukrea

• Bikarbonatoa (legamia hautsa edo soda ere erabil dezakezu).

Jarraibideak:

Desegin bi koilarakada gatz edalontzi batean, bi koilarakada azukre beste batean, eta bi koilarakada bikarbonato beste batean (Gatz, azukre edo bikarbonato gehiago erantsi behar dira, barruan botatzen dituzun objektuen tamainaren eta pisuaren arabera, edo edalontziek duten ur kantitatearen arabera). Laugarren edalontzi bat urez bakarrik bete, beste ezer gehitu gabe (hori izango da aldagai kontrolatua).

Etiketatu edalontzi bakoitza barruan gehitu duzun osagaiaren izenarekin, identifikatu ahal izateko eta ez erratzeko.

Ondoren, plastikozko bizpahiru objektu bota edalontzi bakoitzean, eta ikusi zer gertatzen den. Bikarbonatoa eta gatza duten edalontzietan jarritako piezek flotatu egin behar dute; besteak, berriz, hondoan geratzen dira.

Azalpena

Gatza urari gehitzen zaionean, hau dentsoagoa bihurtzen da, hau da, astunagoa. Horregatik, ur gezan hondoratzen diren objektu batzuk ur gazian flotatuko dira.

Sodio bikarbonatoarekin nahastean gauza bera gertatzen da, gatz mota bat baita. Baina, gainera, bikarbonatoak beste propietate bat du,; horren bidez, uretan disolbatzean, karbono dioxidoa (gasa) osatuz erreakzionatzen du. Arretaz begiratuz gero, burbuila txikiak ikusiko dituzu, edalontziaren hondotik igotzen direnak. Piezak botatzean, hondoan geratuko dira, baina pixka bat itxaron ezkero, ikusiko duzu piezen inguruan sortzen diren burbuilak nola altxatuko dituzten poliki-poliki, azaleraino.

Soinu uhinek ikusezinak izateari uzten diote! Ezin ditugu ikusi, baina hor daude. Eta festan ateratzea gustatzen zaie.

Esperimentu honekin, Faradayren uhinen efektua ikus dezakegu ur eta arto almidoi nahasketa batean. Gainera, ateratzen den maizena espezie honek newtoniarrak ez diren fluidoen portaera azaltzen du, substantzia hauen biskositatea aplikatzen zaion tenperatura eta tentsio ebakitzailearekin aldatzen delarik.

Behar duzun materiala:

• Arto almidoi koilarakada batzuk (Maicena, adibidez)

• Nahasketa egiteko ura

• Subwoofer bat (altavoz)

• MP3 edo antzekoa, subwooferra zure abesti gogokoenarekin konektatzeko (ez dute baladarik edo antzekorik balio. Eman erritmoa!)

• Hainbat tonutako koloratzaileak

• Nahastea jartzeko erretilu bat

• Helduen ikuskaritza

Jarraitu beharreko urratsak:

1. Jarri bol batean Maicena koilarakada batzuk eta gehitu ura, hasiera batean nahiko likidoa dirudien papila bat egiteko.

2. Gero eta gehiago kostatzen zaizu koilaratxoa mugitzea, arto almidoia zementu bihurtzen ari balitz bezala da.

3. Bideo honetan ikus dezakezunez, nahasketaren portaera nahiko ikusgarria da. Likido bat baino gehiago solido bat balitz bezala jokatzen du. Baina eskuak astiro-astiro bolean sartzen badituzue, bai, eskuak bustitzen dira.

4. Ulertzea: hain ohikoa ez den portaera honek likido hau Newtoniar ez diren fluidoen artean kokatzen du. Hau, bereziki, fluido dilatatzaileen barnean (fluidoaren biskositatea murriztu egiten da astintzean, molekulen mugimendua bultzatuz euren artean -solidoa-, baina minutu batzuk geldirik igaro ondoren, biskositatea berriro handitzen da, orain likido bat bezala jokatzen duelarik, molekulak banandu egiten baitira euren gainean presiorik egiten ez bada). Sistema hori azaltzeko adibide bat harea mugigarriak lirateke: hondar eta ur nahasketa bat, non animaliak edo zuhurtasun gutxiko pertsonak harrapatuta gera daitezkeen.

5. MP3 edo antzekoa subwooferrarekin lotzen du aukeratutako abestiarekin. Zenbat eta martxa gehiago, hobe baino (egin hainbat proba).

6. Jarri erretilua bozgorailuaren gainean eta bota nahasketa pixka bat gainean.

7. Pastaren gainean (erretilu osoan zehar sakabanatuta) banatutako kolore askotako koloratzaile tanta batzuk gehitzen ditu, haurrek soinu uhinak ikusi ahal izan ditzaten. Soinu uhinen bibrazioak nahasketa mugiarazten du, mendialdeak uhin horien isla dira. Bolumena aldatzen baduzu, uhinak ezberdinak dira, eta nahasketari kolorea jartzen badiozu, bigunagoa. Argi dago kolore gehiagotara, dibertsio gehiago.

8. Playri emateko unea da. Soinu uhinak dantzan ateratzen dira.

Ba al zenekien ornogabeak animalia-espezie guztien % 95 direla? Gehienak oso txikiak dira, baina bizi-funtzioak betetzen dituzte; mantenugaiak birziklatzea (hiltzen diren izaki bizidunak deskonposatzean) edo urak iragaztea adibidez. Horregatik, oso garrantzitsua da haientzat beti lekua egotea munduan. Leku jakin batean dauden ornogabeen ikerketak inguruneari buruzko informazio baliotsua eskaintzen du.

Materialak:

- Plastikozko ontzia estalkiarekin

- Bi lasto edo gomazko bi hodi (20 zm luzeerakoak)

- Plastilina edo Blue Tack

- Zinta isolatzailea

- Gasa-zatitxo bat

- Guraizeak

- Lupa

Prozedura:

- Xurgagailua egiteko eta ornogabe txikiak minik hartu gabe bildu ahal izateko, guraizeekin potoarenn kontrako bi aldeetan, zulo bana egin behar da, altueraren erdian. Diametroa nahikoa handia izan behar da lastoa pasatzeko.

- Sartu lastotxo bat zulo bakoitzeko, plastilina edo Blue Tack erabiliz, lotura ondo zigilatuta gera dadin.

- Ireki potoa eta estali lastoetako baten beheko muturra gasarekin (zinta isolatzailearekin lotuta).

- Lastoaren beste muturra (kanpoaldea) markatu, baita zinta isolatzailearekin ere. Hori izango da xurgatzeko muturra, eta zintarik gabeko lsstoa izango da animaliarengandik gertu egongo dena.

- Aztertu nahi duzuen ornogabe txiki bat aurkitzean, markatu gabeko muturra animaliari hurbildu eta beste lastoarekin xurgatu (zintaz markatua). Gasak animalia txikiak ahoan amaitzea saihestuko du! Ontzira sartu ondoren, kontu handiz ikusi ahal izango da, gero aurkitu dudan lekura itzultzeko.

Trikimailuak:

- Xurgagailua eraginkorra izan dadin, potoaren eta lastotxoaren arteko loturak ondo zigilatu behar dira. Horrela, ontzi barruan zatikako betoa sortzen da eta animalia bildu egiten da. Erabili behar beste plastilina edo Blue Tack.

- Lastotxoak luzeegiak badira, moztu itzazue neurri praktiko batean.

- Ornogabeak aurkitzea kostatzen bazaizue, pentsa non elikatu daitezkeen. Loreak beti oso leku egokiak dira beraientzan. Utzi ogi apurrak eta itxaron inurriak edo beste artropodo batzuk etorri arte.

Ikaskuntza ikusezinak

Jarduera honekin gure barnean esnatzen diren naturazale txiki guztiak esnatuko ditugu. Animaliak hobeto ezagutzeak naturarekin harremanak estutzen laguntzen digu.

Gainera, animaliak minik hartu gabe manipulatzeko, beharrezkoa da motrizitate fina eta lodia lantzea eta eskua-begia (eta ahoa xurgatzeko) koordinazioa garatzen laguntzen digu.

Beharko duzun materiala:

• Ura

• Ontzi garden bat tapa batekin (hobe da ontzi luze bat izatea edo botila bat)

• Platerak garbitzeko xaboia

• Lentejuelak edo disdira egiten duten apaingarri txikiak

• Indar handia

Nola sortu gure tornadoa?

Bete ontziaren 3/4 urez eta bota xaboi likido tanta pare bat. Segundo batzuen ondoren, gehitu koloratzailea eta apaingarriak. Honek tornadoa hobeto ikusten lagunduko dizu. Estali potoa, biratu kiribilean eta begiratu.

Zergatik sortzen da tornadoa?

Potoa mugimendu zirkularrekin biratzen duzunean, tornadoa sortzen duzu, tornadoan mini tornadoa bezala agertzen dena. Ura tornadoaren erdian biratzen da indar zentrifugoaren ondorioz (erropa garbigailuan gertatzen den bezala). Indar zentrifugoa objektu edo likidoaren barneko indarra da (ura, adibidez), bere ibilbide zirkularraren erdigunearekiko. Tornadoak ere naturan gertatzen dira, baina askoz beldurgarriagoak dira.

Beharko dituzun materialak.

- Kartoi mehe zati bat (marroia, aukeran)

- Guraizeak

- Aluminiozko papera

- Kotoia

- Elikagai desberdinak: gurina, laranja, hirugihar gordina, jogurta eta maionesa.

Prestaketa:

1. Kartoi marroiaren karratu handi bat moztu.

2. Zabaldu aluminiozko papera ondoan elikagai bakoitzaren lagin txiki bat jartzeko.

3. Idatzi kartoizko paperean, boligrafoarekin, elikagai bakoitzaren izena, tartean leku dezente utziz.

4. Hartu kotoia eta igurtzi elikagai likidoen edo oretsuen gainean, eta gero berriro igurtzi kartoi marroian, dagozkien izenen azpian.

5. Lagin solidoak zuzenean igurzten dira kartoiaren gainean.

6. Utzi gau oso bat atseden hartzen.

Oharra: zenbat eta ordu gehiago egin, orduan eta hobeto ikusiko ditugu aldeak.

AZALPENA:

Elikagaien laginetan dauden koipeak eta olioak paperaren zuntzetan zehar mugitzen dira, orban ilun bat utziz. Orbanaren zati bat ura da, eta gauean lurrundu egingo da. Gau batean gehien zabaldu diren orbanek koipe eta olio gehien duten elikagaiak adierazten dituzte. Hori dela eta, badakigu nola hartu kontuan gure gorputzarentzat osasuntsuagoak edo kaltegarriagoak izan daitezkeen elikagaiak.

Zer ikusten dugu?

Esperimentu honetan ikus dezakegunez, elikagai batzuek besteek baino koipe/olio gehiago askatzen dutela, elikagai batzuetan, koipe kopurua beste batzuetan baino handiagoa baita. Hori ikus dezakegu, izan ere, paper marroiko orban batzuk beste batzuk baino gehiago zabaldu dira gau batean.

Beharrezko materialak:

- Plastikozko ur botila bat

- Izotz bat

- Plater bat

- Koloragarria

- Ontzi bat

Prestaketa:

1. Ura duen ontzi bat hartu eta izozkailuan sartu ura izotz bihurtu arte.

2. Plastikozko botila bat hartu eta urez bete

3. Sartu ur botila izozkailuan 2 ordu eta erdi

4. Jarri katilua izotzarekin plater batean

5. Botila izozkailutik atera eta koloragarria erantsi, eta pixkanaka izotzetik isurtzen hasi eta dorrea eratzen hasiko gara.

Zer ikusten dezakegu

Esperimentu hau egin baino lehen, proba ezazu botila izozkailuan bi ordu eta erdi sartuz, ondoren emeki-emeki atera eta kolpe bat eman, eta, ikus daitekeenez, barruko ura izotz bihurtzen da.

Esperimentuari dagokionez, izotzarekin kontaktuan jartzen denean izotz bihurtzen hasten dela ikus dezakegu, horrela pixkanaka ur-dorre bat osatuz, ura amaitu arte igotzen joango dena.

Azalpena

Lehen esperimentuaren transformazioa, ura izozkailuan sartzen dugunean, botilaren goialdean burbuila fin batzuk sortzen direlako gertatzen da. Burbuila horiek, ur molekulekin kontaktuan jarri bezain laster, mikrokristalak sortzen dituzte, ur guztia kristalizatu arte, handituz doazenak. Horrela botilaren likidoa solido bihurtuz.

Bigarren esperimentuaren prozesua superfusio izeneko prozesu fisiko baten ondorioz gertatzen da; likido bat bere izozte-puntuaren azpitik hoztean datzana, egoera solidora igaro gabe. Uraren izozte-puntua 0ºC-koa da, baina hozte-prozesua pixkanaka egiten bada, ura 0ºC-tik beherako tenperaturetara irits daiteke. Baina izoztuta dagoen izotza bezalako elementuren batekin kontaktuan jartzen dugunean, ura likidotik solidora igaroko da.

Etxean egindako esperimentu honen helburua bihotzak nola funtzionatzen duen eta odolak nola ponpatzen duen ikustea da.

Materialak

• Beirazko ontzi 1

• Katilu erdi urez betetan

• Koloragarria

• 2 puxika, handi bat eta txiki bat

• Goma elastikoak

• Lasto malguak

• Zinta itsasgarri 1

Prestakuntza

• Jarri koloragarri gorriduna ura beirazko poto batean.

• Moztu puxika handiaren ahoa eta estali potoa berarekin.

• Egin bi zulo txiki lastotxoak hartzeko.

• Gestionatu goma elastiko batekin eta zinta itsasgarriarekin, aska ez dadin.

• Sartu lastoak zuloetatik.

• Jarri puxika txiki baten muturrean. Lotu goma batekin eta zinta gehiagorekin.

• Jarri esperimentua ontzi baten barruan, ura atera ez dadin.

Azalpena

Nola funtzionatzen duen erakusteko, indarrez sakatu behar duzu potoaren gainean jarri duzun puxika, ura ponpatzen has dadin, bihotzak odolarekin egiten duen bezala.

Lau elementurekin digestioak nola funtzionatzen duen ikusteko, proba ezazu esperimentu sinple eta erraz hau egiten!

Materialak

• Globo 1

• Olioa

• Ozpina

• Ogi, oloa edo zerealen bat

Prestakuntza

1. Jarri olio tanta batzuk globoaren barruan eta sakabanatu barruan.

2. Sartu globoaren barruan ogi, olio edo zereal apurrak.

3. Jarri ozpin-koilaratxo bat barruan. Baliteke gehiago behar izatea, jartzen duzun elikagai kopuruaren arabera.

4. Itxi globoa eta utzi zientziari minutu batzuez jarduten.

5. Moztu puxikaren ahoa eta eskatu haurrei globoa estutzeko emaitza ikusteko.

Azalpena

Ozpinak urdaileko azidoek bezala jokatzen du, elikagaiak deskonposatuz.

Gaurkoan esku artikulatu bat egiten erakutsiko dizugu, lokomozio-aparatuak nola funtzionatzen duen ikus dezazuen.

Materialak

• Papera

• Arkatza

• Guraizeak

• Lastotxoak

• Artilea

• Zinta itsasgarria

Prestaketa

1. Jarri haurraren eskua paper zuri batean eta marraztu arkatzarekin ingurua. Moztu.

2. Egin tolesturak artikulazioa simulatuz.

3. Moztu eskuko hezurren tamainako lastoak.

4. Zinta itsaskor batez itsatsi, haien artean tarte txiki bat uzten duela ziurtatuz, hatzak mugitu ahal izateko.

5. 30 zentimetroko luzera duten bost artile zati moztu.

6. Hariak lastoetatik jarri, hatz puntetatik eskumuturreraino.

7. Jarri lastotxo lodiago bat eskumuturraren behealdean eta pasatu artile guztiak eskumuturretik zehar.

8. Eutsi paperaren ertzari eta tira emeki soketatik, eskua mugitu dadin.

Azalpena

Soketatik tira egitean, eskuan ditugun hezurrek eta tendoiek nola funtzionatzen duten ikusten da. Batera egin dezakezu, edo banan-banan, hatzei independentzia emanez.

Behar diren materialak:

- Plastikozko botila 1

- 2 lastotxo

- 2 puxika

- Latexezko eskularru bat

- Zinta itsasgarria

- Goma elastiko bat

- Labana

- Guraizeak

Prestaketa prozesua:

1. Moztu botila guraizeekin erditik gutxi gorabehera, eta geratu goiko aldearekin. Jarraian, zulo bat egin botilaren tapoian, labanarekin: nahiko handia izan behar du bi lastotxoak sartzeko.

2. Ondoren, lotu bi lastotxoak zinta itsasgarriarekin alderik luzeenean. Sartu tapoiatik bi lastatxoak lotuta, goiko aldea (zimurtsua) tapoiaren azpitik gera dadin, eta horren gainetik luzeena.

3. Moztu puxiken muturra eta lotu lastoen muturretara (zatirik motzenera).

4. Lotu botila tapoiari. Saiatu tapoiko aire-irteerak saihesten, zinta itsasgarria jarrita.

5. Estali eskularruarekin botilaren beheko aldea, erabili goma elastikoa, lotuago gera dadin. Tira eskularrutik!

Zer ikusten dugu? Botila gure kaxa torazikoa da, puxikak gure birikak, lastotxoak trakea eta bronkioak eta azkenik, eskularruek gure diafragma irudikatzen dute.

Eskularruari beherantztira egiten badiogu, globoak (birikak) airez betetzen dira eta gure botilaren bolumena (kutxa torazikoa) handitzen dela ikusiko dugu.

Eskularrua askatzean, puxikak hustu egiten dira eta botila txikiagotu egiten da.

Azalpena

Bi ekintza daude (tira eta askatu eskularrua), gure arnas-aparatuaren barruan gertatzen diren bi mugimenduei egiten diete erreferentzia: inhalazioa eta hasperena.

Arnasteko prozesua arnasa hartzen ari garenean gertatzen da: diafragma uzkurtu egiten da, saihetsak gorantz igotzen ditu, eta saihetsek bultza egiten diote kutxa torazikoari, eta zabaldu egiten da. Kutxa torazikoaren bolumena handitzean, birikiak kanpotik datorren aireaz bete dira, eta aire hau, aldez aurretik trakea eta bronkioetatik igarotzen dira.

Airea kanporatzean, exhalazio-prozesua gertatzen da. Diafragma erlaxatu egiten da eta hasierako posiziora itzultzen da. Aldi berean, kaxa torazikoa bolumenez gutxitzen da, eta presioa egiten die birikei, hauek airea askatzen dutelarik.

Materialak:

- 2 globo

- Kandelak

- Enbutua

- Su-pizgailua

Prestaketa:

1. Puztu globoetako bat eta lotu hustu ez dadin.

2. Heldu baten laguntzaz, piztu kandela bat eta hurbildu lehenengo globora. Zer gertatzen da?

3. Jarri globoa inbutuaren ahoan, ura sar dadin.

4. Bete puxika urez, jarraitu puxika puzten eta ondo itxi korapilo batekin.

5. Piztu beste kandela bat eta hurbildu behetik beste globora. Zer gertatzen da globo honekin?

Zer ikusten dugu?

Esperimentu honetan, puxika bat kandela baten sugarrera nola hurbildu daitekeen ikusiko dugu, eztanda egin gabe. Ikusi dugunez, kandela batean puxika bat jarriz gero, kandelak hainbeste berotzen du goma, puxikak eztanda egiteraino. Aldiz, globoak bere barnean ura badu, beroa uretara transferitzen da eta, beraz, goma ez da inoiz lehertzeko adina berotzen.

Azalpena

Airez betetako puxika dagoenean kandelera hurbiltzen dugunean, beroaren eraginez eta puxikak eztanda egiten du.

Gauza bera egiten dugunean, baina urez betetako puxikarekin, beste zerbait gertatzen da: barruko urak termodinamikaren 1. legea praktikan jartzen du.

Suaren eraginpean egotean, energia guztia ura lurrun bihurtzen inbertitzen da. Horrek, agian, globoa lehertzeko adinako presiorekin beteko luke eztanda egin dezan. Baina puxikaren gomak berotzeko ahalmen handia duenez, energia asko behar du hau gertatzeko (uraren irakite-puntua 100º da). Beraz, ura berotu egiten da, baina ez lurruna bihurtzeko beste, eta horregatik ez da tenperatura nahiko guztiz lurruna bihurtzeko eta ez du eztanda egiten.

Materialak:

- Kristalezko bol 1

- Eskuetako xaboia

- Gominola gorriak

- Gominola luzexka zuriak

- Gominola zuriak

- Mini malvaviskoak

Prestaketa:

1. Jarri eskuetako xaboia kristalezko ontzi batean. Odolaren plasma izango da, bere funtzio garraiatzaile eta erregulatzailearekin.

2. Gehitu globulu gorri bihurtuko diren gominola gorriak, oxigenoa eta karbono dioxidoa garraiatzeko arduradunak.

3. Bota gominola zuri edo mini malvavisko batzuk globulu zuriak irudikatzeko. Kontuan izan globulu zuri gutxiago daudela gorriak baino.

4. Plaketetarako, odolaren koagulazioaren arduradunak izanik, erabili gominola zuri luzexkak.

Zer ikusten dugu?

Odolaren osagaien irudikapen bat ikus dezakegu plasmaren barruan, zirkulatzen duten likidoa.

Gogoan izan odola ezinbestekoa dela gure gorputzarentzat, oxigenoa eta elikagaiak garraiatzen baititu gorputzeko atal guztietara, funtzionatzen jarrai dezaten.

Azalpena:

Odola odol-zelulez eta plastaz osatuta dago. Plasma likido horixka bat da, mantenugaiak, hormonak, proteinak eta hondakin produktuak dituena. Zelula motak:

- Globulu gorriak: gorputzeko atal guztietara garraiatzen dute oxigenoa.

- Globulu zuriak: immunitate-sistemaren parte dira, eta gorputzari infekzioetatik babesten laguntzen diote. Globulu zuriak germenei aurre egiteaz arduratzen dira, bakterioak eta birusak kasu.

- Plaketak: tronbozitoak bezala ere ezagutzen dira, koagulazio prozesuan laguntzen duten zelulak dira. Odol-baso bat apurtzen denean, plaketak kaltetutako eremuan kontzentratzen dira, eta haustura zigilatzen laguntzen dute, odol-jarioa gelditzeko.

Materialak:

- Koladorea

- 4 izotz

- Kristalezko edalontzi 1

Prestaketa prozesua:

1. Ura berotzen dugu (mikrouhinetan edo irakiten). Heldu baten begiradapean izan dadila.

2. Ur bero horrekin, edalontzia bete.

3. Edalontziaren erdia hustuko dugu orain, gero lainoa ikus dezagun.

4. 30 segundo itxaron, eta itzotzak koladorearen barruan daudelarik, hau ur beroa duen edalontziaren gainean jarri.

Zer ikusten dugu?

Edalontzi hutsaren aldean airean geratu diren tantek laino moduko bat sortu dutela ikusten dugu.

Azalpena:

Lainoa sortu da, arrazoi hauengatik:

- Ur beroaren zati bat lurrun bihurtzen da.

- Izotzen azpian dagoen lurruna berriro hozten da eta ur bihurtzen da (kondentsazioa).

- Ur tanta txikiak airean zintzilik geratzen dira, lainoa sortuz.

Materialak:

- Lastotxo bat

- Zapi bat

- Sodio bikarbonatoa

- Botila txikia

- Ozpina edo limoi-zukua

- Kortxo bat

- Haria

- Kandela 1

- Pospoloa edo metxeroa

Prestaketa prozesua:

1. Jarri bost koilarakada ozpin botilan (inbutu batekin eta koilara batekin lagundu)

2. Jarri lau koilarakada sodio bikarbonato zapian, lotu izotz batekin eta sartu botilaren barruan, kanpotik hari pixka bat uztz, eta poltsak ez dezala ozpina ukitu.

3. Egin zulo bat kortxoari eta sartu lastoa zulo horretatik. Daukazunean, sartu botilan.

4. Piztu kandela eta astindu botila lastoaren zuloa segundo batzuez estaliz. Orain, hurbildu lastotxoa kandelera eta desestali.

Zer ikusten dugu?

Botilaren barruko ozpina poltsa barruko sodio bikarbonatoarekin nahasten denean, airea sartzen ez bada, kandela itzaltzen duten gasak sortzen baitira.

Azalpena

Sodio bikarbonatoarekin ozpina nahastean, erreakzio kimiko bat sortzen dela da, botila gasez betetzen da. Gas horien artean Karbono dioxidoa dago, eta era eferbeszentean eginez, lastoaren zulotik irteten den arte, eta hau, sua itzaltzeko gai da.

Materialak

- Puxika bat

- Litro eta erdiko botila huts bat

- Ozpina

- Edalontzi 1

- Inbutu 1

- Koilaratxo 1

- Sodio bikarbonatoa

Prestaketa

1. Bete edalontzia ozpinez

2. Bota ozpina litro eta erdiko botilan; horretarako, erabili inbutua.

3. Ziurtatu ozpin guztia botilan dagoela. Inbutua garbitu eta lehortzen utzi.

4. Bota bost koilarakada bikarbonato puxika barruan inbutua erabiliz.

5. Ziurtatu bikarbonato guztia puxikaren barruan dagoela. Kendu inbutua.

6. Jarri puxika botilaren ahoan ozpinarekin.

7. Jaso puxika bikarbonatoa ozpinarekin nahas dadin. Ea puzten den!

Zer ikusten dugu?

Erreakzio kimiko bat ikusten dugu sodio bikarbonatoaren eta ozpinaren artean. Karbono dioxidoa gas bat da. Gasen ezaugarria da duten espazio guztia okupatzen dutela. Kasu honetan, karbono dioxidoaren bolumenak botilarenak baino gehiago hartzen du. Horregatik, puxikaren espazio gehiago har dezakenez, puztu egiten da.

Azalpena

Ozpina azido bat da eta sodio bikarbonatoa oinarri bat. Ozpina eta bikarbonatoa elkartzean azido-base erreakzio kimikoa sortzen da. Erreakzio kimikoa prozesu bat da, zeinaren bidez substantzia bat (erreaktiboak) beste batzuk (produktuak) bihurtzen diren.

Gure erreaktiboek (ozpina eta bikarbonatoa) produktua sortzen dute, kasu honetan, karbono dioxidoa (gasa), ura eta sodio azetatoa (gatza). Karbono dioxidoa burbuila batzuk sortu eta puxika puzten duen gasa da. Burbuilak sortzen ez direnean, globoa ez da gehiago puztuko. Erreakzio kimikoak erreaktibo guztiak edo horietako bat kontsumitzen direnean amaitzen da prozesua.

Materialak:

- Ura (100ml.)

- Gatza (25-30 gr.)

- Kristalezko ontzi bat, ura eta gatza nahasteko

- 2 ontzi (zenbat eta luzeagoak hobe)

- Koilara 1

- Baskula

- Mikrouhin-labea

- Koloragarria

- 2 ahozapi

Prestaketa prozesua

1. Berotu urez betetako ontzia mikrouhin-labean, irakitera iritsi gabe.

2. Gatza pixkanaka gehitzen joango gar. Guztiz desegin arte.

3. Nahasketa bi ontzitan banatuko dugu. Ontzi batean soilik koloragarri pixka bat jarriz.

4. Estali bi ontziak eskuzapi batekin, hautsik sar ez dadin.

5. Jarri bi ontziak eguzkiaren argitan edo erradiadore baten ondoan.

6. Ez ukitu ura lurrundu eta kristalak sortu arte.

Zer ikusiko dugu?

Egun batzuk igarota, ura lurruntzen ari dela ikusten dugu, ur guztia lurrundu arte, gatzezko kristalak sortuz. Esperimentua amaituta, kristalak ez dira zertan baztertuak izan behar, baizik eta janarian gatza bezala erabil daitezke.

Zergatik sortzen dira gatzezko kristaltxoak?

Gatza osagai solido bat da, eta zenbait baldintzaren pean, kasu honetan hezetasunaren ondorioz, kristalak sortzeko gai da. Ura lurrundu ahala, gatzaren partikulak bata bestearekin elkartzen dira geruzak osatuz. Horrela sortzen dira gatzezko kristalak. Esperimentu honekin, kristalizazio prozesua aztertzen da.

ANIMATU ETXEAN PROBATZERA ETA BIDALIGUZU!

Materialak:

• 2 edalontzi

• Ura

• Olioa

• Limoi azala

• Piperbeltza edo elikadura-koloratzailea

Prestaketa:

1. Hartu bi edalontzi. Edalontzi batean ura bota, eta bestean berriz, olioa.

2. Ebaki limoi-azalaren bi zati eta sartu zati bana edalontzi bakoitzean. Egiaztatu bi azaletatik zein hondoratzen den eta zeinek flotatzen duen.

3. Jarraian, kendu limoiaren bi azalak eta bota elikagai-koloragarri edo piperbeltz pixka bat urez betetako edalontzian, urak kolorea izan dezan.

4. Hori egin ondoren, bota ezazu olioa uraren gainean. Olioak ur koloretsuaren gainean flotatzen duela ikusiko duzu (koloratzailearekin kontraste hori hobeto ikusi ahal izango duzu).

5. Nahasketa hori egin ondoren, limoi azalaren zati bat gehitu ahal izango duzu berriro, nahasketa horren aurrean duen posizioa ikusteko.

Zer ikusiko dugu?

Lehenik eta behin, edalontzi bakoitzean limoi azala gehitzean, ura duen edalontzian isuritako zatiak flotatzen duela ikus dezakegu. Baina limoi azalaren bigarren zatia olioaren gainean botatzean, hau nola hondoratzen den ikusiko dugu.

Era berean, olioa ur gainera isurtzean, bi horiek ez dira nahasten, baizik eta bi geruzatan banatzen dira, eta olioa ur gainean geratzen da. Baina zer gertatuko da limoi azalaren zati bat gehitzen badugu? Azala olioan hondoratzen da, eta uraren gainean geratzen da, bi substantziak dauden puntuan.

Azalpena

Substantzien propietateetako bat dentsitatea da, bakoitzak bere dentsitatea izango du eta dentsitate horrek zehaztuko du likido batek flotatzen duen ala ez. Likido bat beste baten gainean flotatzen geratuko da dentsitate txikiagokoa bada; aldiz, likido bat hondoratu egingo da dentsitate handiagoa badu.

ANIMATU ETXEAN PROBATZERA ETA BIDALIGUZU!

Egin klik gainean bideoa ikusteko