Il ruolo delle TIC nella didattica inclusiva

Negli ultimi venti anni sono state formulate numerose teorie sulla mente umana, sulla sua interazione con le nuove tecnologie e su come queste influenzano l’apprendimento e l’insegnamento. Le TIC sono diventate sempre più strumenti del sapere in una didattica innovativa e digitale. La presenza delle tecnologie è in grado di modificare l’ambiente di apprendimento e di potenziare l’attività che in esso si svolge. L’insegnante fa da guida e da riferimento per gli allievi che diventano protagonisti attivi del loro processo di apprendimento e progressivamente acquisiscono autonomia.

La lezione frontale tradizionale, in cui l’insegnante parla e lo studente ascolta e prende appunti, oggi è affiancata da modalità innovative che favoriscono i diversi stili di apprendimento degli studenti, realizzando una didattica inclusiva che consenta a tutti e a ciascuno di raggiungere il successo formativo. Si tratta, dunque, di un nuovo modo di fare didattica che produce cambiamento e innovazione. Ne deriva una modalità più vivace e partecipativa, capace di mantenere vivi l’attenzione e l’interesse in tutte le discipline.

La scuola ha, dunque, il compito di mettere in campo tutti gli strumenti disponibili per facilitare la partecipazione attiva degli studenti alla vita scolastica; a tal fine le nuove tecnologie costituiscono un valido strumento per favorire questo processo. L’uso delle nuove tecnologie e dell’informatica rientra fra le strategie didattiche inclusive e può avere un ruolo ancora più determinante nel caso di studenti con Bisogni Educativi Speciali (BES), poiché permette di implementare le strategie di sostituzione utili all’adattamento degli obiettivi didattici. In molti di questi casi, l’apprendimento è reso possibile dalla sostituzione dei vari componenti di input e di azione. Tradurre l’input in un altro codice o linguaggio o proporre nuove e diverse modalità per effettuare l’azione, garantisce l’accessibilità del soggetto alle informazioni e alla loro elaborazione in forme per lui più semplici ed efficaci.