๑.๘ อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
๑.๘ อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
มีการอบรมบมนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยม ความเป็นไทยที่ดีงาม โดยริเริ่ม คิดค้นและพัฒนารูปแบบการดําเนินการที่มีประสิทธิภาพ คํานึงถึงความแตกต่างของผู้เรียนเป็นรายบุคคล และสามารถแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียนได้ และเป็นแบบอย่างที่ดีในการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
งาน (Tasks)
ที่ดำเนินการพัฒนาเพื่อนำไปสู่ผลลัพธ์
สอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ในระหว่างการจัดการเรียนการสอน กิจกรรมแนะแนว และกิจกรรมโฮมรูม เช่น วินัยด้านการออม/ความรับผิดชอบ/การตรงต่อเวลา/การแต่งกาย/ความสะอาด
ผลลัพธ์ (Outcomes)
ที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน
ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค และคานิยม ความเปนไทย
ที่ดีงาม
ตัวชี้วัด (Indicators)
ที่แสดงให้เห็นถึงผลที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน
ผู้เรียนร้อยละ ๘๐ มีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ผ่านเกณฑ์ อยู่ในระดับมากขึ้นไป
เอกสาร/หลักฐาน
ที่แสดงถึงการบรรลุตัวชี้วัด/ไม่บรรลุตัวชี้วัด