๑.๑ สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
๑.๑ สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
๑.๑ สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
ดําเนินการพัฒนาและวิเคราะห์หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑(ฉบับปรับปรุง ๒๕๖๐) ตัวชี้วัด และสาระการเรียนรู้แกนกลาง นำมาจัดทำหลักสูตรสถานศึกษากลุ่มสาระการงานอาชีพจัดทำโครงสร้างรายวิชาและจัดทำเป็นหลักสูตรระดับชั้นเรียน จัดทำหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ตามหลักสูตร เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้ เต็มตามศักยภาพตามหลักสูตร โดยประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น
งาน (Tasks)
ที่ดำเนินการพัฒนาเพื่อนำไปสู่ผลลัพธ์
๑. หลักสูตรสถานศึกษา
๒.กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
๓. หลักสูตรระดับชั้นเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
ผลลัพธ์ (Outcomes)
ที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน
ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะ และมีความรู้ ความเข้าใจเต็มตามศักยภาพ ตรงตามหลักสูตร มาตรฐานและตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้ รายวิชาตัดเย็บเสื้อผ้าสตรี งานประดิษฐ์สร้างสรรค์ ๒ และการงานอาชีพ๒ การงานอาชีพ ๔ อย่างครอบคลุม ครบถ้วนทุกบทเรียน
ตัวชี้วัด (Indicators)
ที่แสดงให้เห็นถึงผลที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน
ผู้เรียนมากกว่าร้อยละ ๘๐ ได้เรียนรู้ เนื้อหา สาระการเรียนรู้ รายวิชาที่ได้รับมอบหมาย มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด
เอกสาร/หลักฐาน
ที่แสดงถึงการบรรลุตัวชี้วัด/ไม่บรรลุตัวชี้วัด
๒. หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
๓.หลักสูตรระดับชั้นเรียน รายวิชาตัดเย็บเสื้อผ้าสตรี รายวิชางานประดิษฐ์สร้างสรรค์ ๒