6клас

Шановні діти, на цьому тижні опрацьовуємо параграфи 48, 49.

Виконуємо такі завдання:

1.Прослухайте відеоурок.

2.Передивіться презентації.

3.Ознайомтеся з додатковими фактами.

4.Письмово виконайте такі завдання:

-випишіть нові терміни- рослинне угруповання, ярусність, лісова підстилка, симбіоз, конкуренція, флора, рослинність.

-Поясніть, чому у лісі буває яруснісь. Назвіть яруси.

-Випишіть типи рослинних угруповань.

-Які типи рослинних угруповань трапляються у Вашій місцевості? Які види рослин тут зростають? (Зробіть фото)

Шановні діти, на цьому тижні виконайте практичну роботу №4 "Визначення видів кімнатних рослин, придатних для вирощування в певних умовах".

• Вам потрібно спочатку ретельно ознайомитися з інструктивною карткою.

• В інтернеті знайти визначення, які саме кімнатні рослини зображені на малюнку.Жирним шрифтом вказано до якої групи вони відносяться, тобто світлолюбиві чи рослини затінених місць зростання.

• Зверніть увагу, на особливості догляду.

• Заповніть картки пам'ятки і напишіть висновок.

Усім доброго дня! Шановні діти, сьогодні розпочинаємо вивчати новий розділ "Гриби".

Виконуємо такі завдання:

1. Уважно прочитайте параграфи 51, 52

2. Ознайомтеся з презентаціями.

3. Прослухайте відеоурок.

4. В зошиті виконайте малюнок 204 на сторінці 193

5. Випишіть нові терміни - гіфи, міцелій, плодове тіло, мікориза, сапротрофи.

6. Випишіть ознаки властиві грибам і які способи живлення притаманні грибам.

Ваші роботи чекаю до 4 травня.

Усім доброго дня! Шановні учні , сьогодні продовжуємо вивчати гриби, а також познайомимося з лишайникими. Виконуємо такі завдання:

1. Добре опрацюйте параграфи 53, 54.

2. Ознайомтеся з презентацією.

3. Перегляньте відео.

4. У зошитах замалюйте будову лишайника.( Мал. 214 на стор. 200)

5. Випишіть групи лишайників з короткою характеристикою.

6. В чому полягають особливості будови шапинкових грибів.

7. Поміркуйте. Чому лишайники вважають особливою групою грибів.

Ваші роботи чекаю до 13 травня.

Доброго дня! Шановні діти, час написання контрольної роботи обмеженний - 1 година , тобто о 13.00 роботи здаєте.

Бажаю успіху!

Пишите в зошитах , а потім фотографуєте і пересилаєте.

Шановні учні! Сьогодні уже майже завершуємо тему гриби. Опрацьовуємо параграфи 55, 56. Виконуємо такі завдання:

1.Уважно прочитайте параграф.

2. Ознайомтеся з презентацією.

3.Перегляньте відео.

4. Випишіть які поживні якості мають гриби їстівні.

5.Випишіть видові назви отруйних грибів і чому вони являються небезпечними?

6.Перенесіть у зошит таблицю "Поширені хвороби рослин". ( Див. таблиця нижче)

7.Поміркуйте.Що спільного і відмінного між взаємовигідним співжиттям двох різних організмів та паразитизмом?

Ваші роботи чекаю 22 травня.

Завдання на літо