21. 01. 2021
Тема уроку : виділення та його значення для організму.
Урок проведений онлайн.
Завдання для учнів :
Опрацювати параграф 32.
1.Установіть відповідність між назвою виду тварин та органами виділення, що їм притаманні. Запишіть у зошит відповідні пари: літера і цифра.
Тварини Органи виділення
1. Дощовий черв'як А. Бобоподібні нирки, сечоводи, які впадають у клоаку, є сечовий міхур
2. Річковий рак Б. Бобоподібні нирки, сечоводи, які впадають у сечовий міхур, сечівник
3. Бобер річковий В. Мальпігієві судини
4. Колорадський жук Г. Примітивні нирки, які пов'язані з мантійною порожниною
5. Виноградний слимак Д. Бобоподібні нирки, сечоводи, які впадають у клоаку, немає сечового міхура
6. Окунь звичайний Е. Зелені залози
7. Ластівка міська Є. Стрічкоподібні нирки, сечоводи, сечовий міхур
8. Ящірка прудка Ж. Видільні трубки, які починаються лійками.
. Виконайте в зошиті таблицю " Органи виділення тварин"( див презентацію)
Поміркуйте .Чому організму тварин необхідне виділення?
.Виконайте вправу - розташувати органи тварин у порядку їхнього розвитку.( див. нижче під презентацією)