Projekti
ETWINNING EUROPSKE OZNAKE KVALITETE ZA PROJEKTE ZA 2019./2020.
Izrazita mi je čast objaviti da je naša škola, osim nacionalne oznake kvalitete, dobila i
dvije Europske oznake kvalitete za projekte naših učenika.
ETWINNING NACIONALNE OZNAKE KVALITETE ZA PROJEKTE ZA 2019./2020.
SIGURNIM KORAKOM U ŠKOLU (2019.-2020.)
O projektu: Ovim projektom želimo razviti suradnju učitelja i učenika .Želimo ih osnažiti u primjeni digitalnih alata u nastavi te potaknuti na međusobnu suradnju i razmjenu iskustava. Polazište u planiranju aktivnosti su ishodi učenja koje želimo ostvariti kroz sve nastavne predmete i sve međupredmetne teme.
Naglasak je na suvremenim metodama poučavanja, aktivnom učenju, radionicama, učenju istraživanjem i rješavanjem problema te primjeni različitih vrsta igara u nastavnim / projektnim aktivnostima.
CILJEVI:Učenici će steći znanja, vještine i stavove kojima će jačati samopouzdanje, razumjeti druge i surađivati s njima, razvijati kritičko mišljenje, određivati svoje izbore te biti svjesni odgovornosti i uzročno-posljedičnih veza, s posebnim naglaskom na sigurnost u neposrednom i virtualnom okruženju.
RADNI POSTUPAK: Osnivači projekta dogovorili su projektne aktivnosti koje počinju u kolovozu, a trajat će do kraja školske godine. U projekt će se uključiti i svi učitelji koji iskažu interes.
Projektne aktivnosti su dogovorene okvirno, tematski, a konkretizirat će se tijekom rada na projektu, uvažavajući prijedloge i ideje ostalih projektnih partnera.
Projekt počinje 1.8.2019. a traje do 31.8.2020.
KOLOVOZ: priprema projekta i planiranje aktivnosti, priprema svečanog dočeka prvoškolaca
RUJAN: Ja i drugi
LISTOPAD: Darovi oko nas
STUDENI: Naša škola
PROSINAC: Na putu
SIJEČANJ: U mom domu
VELJAČA: Na mreži
OŽUJAK: Planiramo
TRAVANJ: U prirodi
SVIBANJ: Pred sobom
LIPANJ: Žanjemo
OČEKIVANI REZULTATI: Razne vrste materijala i pisanih scenarija kao podrška za provedbu aktivnostima te prikaz ostvarenja i rezultata rada u učionicama.
LIJEPOM NAŠOM ŽUPANIJOM (2019.-2020.)
O PROJEKTU
Projekt je namijenjen učiteljima i učenicima Splitsko dalmatinske županije.
Namjena projekta je potaknuti učenike da istražuju, upoznaju i osvijeste identitet, kulturu i tradiciju svoje Splitsko dalmatinske županije i potiču međusobno poštivanje i uvažavanje stanovništva iz svih ostalih mjesta u županiji živeći život dostojanstvenog i primjerenog građanina.
Suradničkim radom i zanimljivim kombinacijama aktivnosti s učenicima iz raznih mjesta Splitsko dalmatinske županije zajednički će se istraživati i razmjenjivati iskustva i spoznaje te tako pobliže upoznati županiju i usvajati znanje o njoj.
Projekt traje od listopada 2019. godine do kraja svibnja 2020. godine.
OČEKIVANI REZULTATI (ISHODI) PROJEKTA:
Učenik:
- uči istraživanjem,
- uči samostalno i kroz suradnju s drugima,
- koristiti web alate u daljnjem učenju i usustavljivanju znanja,
- koristi izvornu stvarnost, literaturu i ostale izvore informacija,
- razumije vezu između kulture i identiteta,
- iskazuje privrženost očuvanju kulturne baštine
NAŠE PROJEKTNE STRANICE
TKO SMO MI?
Mi smo učenici kombiniranog 2.i 3.razreda OŠ Stjepan Radić iz Tijarice. Tijarica je mjesto nedaleko od grada Trilja. Naša škola postoji već dugi niz godina, ali nažalost zbog selidbe satnovnika smanjuje se i broj učenika u našoj školi.
ZNAMENITOSTI NAŠEG MJESTA
U našem mjestu imamo nekoliko znamenitosti:
1. župna crkva Svetoga Duha
2.kapela svetog Nikole, biskupa
3. spomenika poginulim i umrlim braniteljima u Domovinskom ratu
4. kulturna manifestacija Dani pure, komina i bronzina.
Župna crkva Svetoga Duha sagrađena je 1872. godine u Donjoj Tijarici na mjestu Tarabnik. Crkva je sagrađena na mjestu starije. Duga je 19,20, široka 7,50 i visoka 7 metara. Oltar prema puku postavljen je 1974. godine. Iznad glavnih vrata podignutje betonski kor. Današnja župna crkva u Tijarici sagrađena na mjestu starije, malene i srušene crkve koja je sigurno sgrađena prije 1750. godine. Tu je crkvu neveo nadbiskup Bizza prigodom svog pastirskog pohoda 1750. godine, ali ne kaže kada je sagrađena. U narodu postoji predaja da je na tom mjestu nekada bila crkva od drva.
Kapela svetog Nikole, biskupa nalazi se kod župne crkve u Gornjoj Tijarici, a služi za svakodnevne potrebe župnika. To je jednostavna kamena pačetvorina, bez apside, sa zvonikom na preslicu za jedno zvono. U kapeli su danas kipovi sv.Nikole i sv.Ante.
Spomenika poginulim i umrlim braniteljima u Domovinskom ratu
Izgradnju spomen-obilježja inicirala je i osmislila Udruga ratnih veterana ‘Tijarica’, a podižu ga povodom Dana pobjede i domovinske zahvalnosti i Dana hrvatskih branitelja, Tijaričani iz zemlje i svijeta.
Kulturna manifestacija Dani pure, komina i bronzina
Održava se na ljeto. Udruga ''Pokrenimo Tijaricu'' organizira bogatu kulutrno-gastronomsku maifestaciju. Tijaricu tada posjete mnoga kulturno-umjetnička društva i razni glazbenici. Posjetitelji mogu uživo vidjeti pripremu starih i zaboravljenih jela na kominu i uz njega kao što su kruh ispod peke, uštipci, raštika, pura, i ostalih drugih delicija.
JELA NAŠEG KRAJA
-pura (palenta)
-juha od pivca (juha od mladog pijetla)
-kukuruzni kruv ispod peke (kukuruzni kruh)
-raštika (varivo od zeljaste biljke)
-uštipci ( pecivo koje se sprema u vrelom ulju)
-arambaši ( jelo slično sarmama)
-pršut (svinjsko sušeno meso)
-kozji sir
-kiselina ( fermentirano mlijeko)
Zasadi drvo, ne budi panj! (2019.-2020.)
O PROJEKTU
Tri dana, 25., 26. i 27. listopada u cijeloj Hrvatskoj traje akcija sadnje stabala, nazvana "Zasadi drvo, ne budi panj". Naša škola sudjelovati će u inicijativi na načina da će u školskom dvorištu izraditi gredice i posaditi cvijeće.Svako posađeno drvo je značajno, a zajedno možemo napraviti puno! Lopate i sadnice u ruke i pridružite nam se!
CILJEVI:
Zasaditi cvijeće i tako pridonijeti poboljšanju vlastite životne sredine.
Potaknuti učenike na istraživanje, uočavanje, bilježenje i uopćavanje.
Razvijati kulturnu svijest i borbu protiv klimatskih promjena
Brinuti se za okoliš.
Usavršavati građanske kompetencije koje su temelj daljnjeg razvoja pojedinca.
RADNI POSTUPAK:
1. Poslati pismo namjere građanskoj inicijativi Dani kolektivne sadnje drveća u Hrvatskoj .
2. Pripremiti vrt.
3.Pripremiti sadnice i lukovice cvijeća.
4.Izraditi gredice i posaditi cvijeće.
5.Brinuti se o cvijeću tijekom cijele školske godine.
OČEKIVANI REZULTATI (ISHODI) PROJEKTA:
Učenik:
- uči istraživanjem,
- uči samostalno i kroz suradnju s drugima,
-brine se za okoliš
Sadnja cvijeća u školskom vrtu
Sadnja u školskom vrtu održana je 25.listopada 2019. Učenici i učitelji su najprije pripremili vrt, a zatim su zasadili cvijeće.
Važnost sadnje prepoznale su mnoge udruge i škole našeg kraja što možete pročitati u raznim novinama,te na web portalima.
Lokalni web portal Hit radija - Ferata
Najveće dnevne novine u Dalmaciji - SLOBODNA DALMACIJA
Priče i legende moga kraja(2019.-2020.)
O PROJEKTU
Projekt Priče i legende moga kraja namijenjen je učenicima 2.i 3. razreda.
Sudionici u projektu istražit će postojeću legendu svoga kraja te će na odabrane načine pridonijeti njenom očuvanju prenošenjem na druge generacije. Svoja saznanja razmijenit će s učenicima drugih škola uključenih u projekt.
Projekt će se realizirati u sklopu nastave pojedinih nastavnih predmeta i izvannastavnih aktivnosti.
CILJEVI:
Istražiti legendu svoga kraja te je prezentirati vršnjacima i drugim generacijama u svom mjestu i iz drugih krajeva (zavičaja) domovine.
Potaknuti učenike na istraživanje, uočavanje, bilježenje i uopćavanje.
Razvijati kulturnu svijest i pojam identiteta.
Njegovati zavičajni govor i običaj prenošenja legendi usmenom predajom.
Usavršavati kompetencije u prirodoslovlju i tehnologiji, digitalne kompetencije, poduzetnost, te građanske kompetencije koje su temelj daljnjeg razvoja pojedinca.
Usporedbom vlastitog i tuđeg razvijati toleranciju prema različitostima i interes za druge.
RADNI POSTUPAK:
Zainteresirane partnerske škole iz Republike Hrvatske koje se prijave na projekt,trebaju ostvariti navedene zadatake u vremenu od listopada 2019. do svibnja 2020.
Zadatci:
1. istražiti legendu svoga kraja
2. prenijeti je vršnjacima ili drugim generacijama u školi, mjestu
3. razmijeniti je s partnerskim školama uključenima u projekt
3. postaviti radove na istoimenu stranicu eTwinning projekta
OČEKIVANI REZULTATI (ISHODI) PROJEKTA:
Učenik:
- uči istraživanjem,
- uči samostalno i kroz suradnju s drugima,
- prepričava legendu svoga kraja,
- koristiti web alate u daljnjem učenju i usustavljivanju znanja,
- koristi izvornu stvarnost, literaturu i ostale izvore informacija,
- razumije vezu između kulture i identiteta,
- iskazuje privrženost očuvanju kulturne baštine
LEGENDA O KNEZU ŽARKU DRAŽOJEVIĆU i GAVRANU
Krajem XV. stoljeća poljički knez Žarko Dražojević inicirao je izgradnju utvrde Nutjak na litici iznad rijeke kako bi ojačao sjevernu granicu Poljičke kneževine u obrani od Turaka. Nutjak je utvrda na Gardunu,nedaleko od grada Trilja.
Legenda o knezu Žarku Dražojeviću kaže da je bio čovjek neobičnih umijeća koji je pri svakom dolasku u tvrđavu hranio svoje gavrane koji su se gnijezdili u tvrđavi. Dresirani, pratili su svaki njegov pothvat, te kruženjem i kričanjem upozoravali na prisustvo neznanca. Žarko se iz okršaja vraćao neozlijeđen, a pobjedu slavio blagujući sirovo meso zajedno s crnim pticama.
Godine 1508. poziv Sinjana u pomoć zatekao ga je u Klisu, odakle se uspeo na Mali Mosor gdje su mu Turci janjičari pripremili zasjedu. Žarko je zviždukom pozvao svoje gavranove, ali umjesto njih se ukazaše janjičari. Smrtno ranjen shvati da je izdajica spriječio gavranove.
Stoljeća su prošla, a još uvijek na dan Žarkove pogibije 15. siječnja, dva gavrana s Mosora oblete Nutjak i graktanjem pozdrave svog gospodara.
WEBUČIONICA
O projektu
WEBUČIONICA je projekt koji će obuhvatiti teme NPiP-a učenika nižih razreda osnovne škole. Učenici će biti aktivni sudionici nastavnog procesa koji će prikupljati i obrađivati podatke te ih predstavljati u web alatima primjerenim njihovom uzrastu. Putem odabranih tema NPiP ( Moj zavičaj, Naša prava i dužnosti, Pravilna prehrana…) učenike će se poticati na komunikaciju na materinskom jeziku, učiti ih kako učiti, razvijati socijalne i građanske kompetencije, razvijati poduzetnost i inicijativnost.
Webučionica je autorski projekt učiteljice Sandre Vuk.
CILJEVI
Surađivati s učiteljicama i učenicima iz više škola iz cijele Hrvatske putem videokonferencija. Istraživati web 2.0 alate koje mogu učenici sami koristiti za izgradnju relevantnog sadržaja. Interaktivno sudjelovati u nastavnom procesu primjenjujući informatičku tehnologiju. Unaprijediti nastavni proces razvojem kulture učenja od drugih, razmjene iskustava. U uvodnom dijelu projekta sudionici će upoznati zavičaj te će zamjećivati njegove posebnosti. Tijekom rada na projektu upoznat će prava i dužnosti učenika te načine na koje učenici mirno mogu rješavati sukobe. Naučit će opisati neprihvatljivo ponašanje te poštivati različitosti. Učenici će usvojiti vještine preuzimanja odgovornosti za rješavanje obveza te će razumjeti važnost boravka na svježem zraku i bavljenja sportom.
OČEKIVANI REZULTATI
1. pripremiti osobni program zdravog i odgovornog ponašanja
2. izrada interaktivnog materijala koji će koristiti svi sudionici u projektu
3. pronalazak i korištenje novih besplatnih interaktivnih alata
O projektu
Projekt je namijenjen učiteljima i učenicima Splitsko dalmatinske županije.
Namjena projekta je potaknuti učenike da istražuju, upoznaju i osvijeste identitet, kulturu i tradiciju svoje Splitsko dalmatinske županije i potiču međusobno poštivanje i uvažavanje stanovništva iz svih ostalih mjesta u županiji živeći život dostojanstvenog i primjerenog građanina.
Suradničkim radom i zanimljivim kombinacijama aktivnosti s učenicima iz raznih mjesta Splitsko dalmatinske županije zajednički će se istraživati i razmjenjivati iskustva i spoznaje te tako pobliže upoznati županija i usvajati znanje o njoj.
Projekt traje od listopada 2019. godine do kraja svibnja 2020.
CILJEVI
Približiti učeniku mjesta njegove županije, omogućiti mu da upozna prirodne, kulturne i gospodarske znamenitosti ostalih mjesta u županiji, razviti zanimanje, razumijevanje i poštovanje prema ostalim mjestima u županiji i njegovim stanovnicima te na kreativan način njene osobitosti i ljepote prezentirati drugima, usavršavajući pri tom kompetencije komunikacije na materinskom jeziku, kompetencije inicijativnosti i poduzetnosti, digitalne kompetencije i građanske kompetencije kao temelja daljnjeg i kvalitetnog razvoja pojedinca.
OČEKIVANI REZULTATI
- kroz zajedničke aktivnosti i vršnjačko partnerstvo doznati više informacija o ostalim mjestima u županiji i razvija bliske odnose s vršnjacima i postavlja temelje istinskoj integraciji u život zajednice
- promatranjem, istraživanjem i razmjenom informacija i iskustava prepoznaje i usvaja znanja o županiji
- pravilno i primjereno koristiti web alate u svrhu istraživanja i učenja
- koristi izvornu stvarnost, literaturu i ostale izvore informacija,
- samostalno iskazuje privrženost očuvanju prirodnog i kulturnog okruženja škole, lokalne zajednice i županije
Razredna slikovnica (2018.-2020.)
O projektu
Učenici drugih razreda stvoriti će slikovnicu svog zavičaja i uputiti ju poštom vršnjacima iz raznih krajeva Republike Hrvatske. Upoznat će slikom i riječima svoje vršnjake o školi koju pohađaju, kako izgleda njihov nastavni i radni dan, koje hobije imaju, čime se vole baviti i sl. Uz pomoć ovog projekta upoznavati će različite zavičaja RH na jedan drugačiji, zanimljiviji način.
CILJEVI
Cilj ovog projekta je da učenici:
-predstave svoj zavičaj, mjesto, školu kroz sliku i rečenice, te zatim upute slikovnicu vršnjacima koji će pogledati i upoznati se i sami ispuniti slikom i riječju slikovnicu o svome razredu, mjestu:
- naučiti komunicirati na način da slušaju jedni druge i prihvate različito mišljenje te razvijaju kritičko mišljenje
- upoznaju svoje vršnjake i steknu uvid u njihove školske i životne situacije, prokomentiraju sa učiteljima, roditeljima i prijateljima iz razreda viđeno, biti potaknuti viđenim i sami osmisliti vlastito predstavljanje
- naučiti formulirati pitanja i poticati jedni druge na diskusiju
- razvijati svijest i razumijevanje nacionalnog kulturnog identiteta u interakciji s kulturnim identitetom Europe i ostatka svijeta; sposobnost da se uoče i shvate različita stajališta koja su posljedica različitosti i koja konstruktivno doprinose vlastitim stajalištima.
- razvijati vještine stvaranja projekata i njihove provedbe (da uoče proces stvaranja projekta, važnost timskog rada i izvršavanje zadataka na vrijeme).
- sposobnost povezivanja vlastitih i tuđih kreativnih i izražajnih stajališta i manifestacija
- uvježbavanje javnog nastupa.
RADNI POSTUPAK
Tijekom cijele školske godine 2018./19.
OČEKIVANI REZULTATI
Materijali koji nastanu tijekom ovog projekta biti će objavljeni na mrežnim stranicama škola: to će biti poticaj i za učitelje i za učenike da bez straha koriste IKT u nastavi i na taj način obogate svoje podučavanje. Osim poticaja nadamo se da će učenici i učitelji uživati u druženju, a sa sigurnošću tvrdimo da će ovaj projekt izroditi još puno kreativnih i inovativnih ideja od strane učitelja sudionika.
Projekt je podijeljen u sedam grupa po deset škola. Naša Slikovnica je Slikovnica broj 4.
Redoslijed putovanja naše Slikovnice
OŠ D. Tadijanovića, Vukovar
OŠ Don Lovre Katića, Solin
Prva osnovna škola, Ogulin
OŠ Ivane Brlić-Mažuranić, PŠ Kučinčići, Ogulin
OŠ Stjepan Radić, Tijarica
OŠ Bol,Brač
OŠ Frane Petrića , Cres
OŠ K.Š.Gjalskog, Zabok
OŠ Trnjanska, Zagreb
OŠ Dr.Vinka Žganca, Zagreb
Video konferencija
U sklopu projekta naši učenici su 25.siječnja 2019. sudjelovali u video konferenciji sa drugim razredom i učiteljicom Snježanom Duić iz OŠ Dr.Vinka Žganca iz Zagreba. Međusobno smo se upoznali, popričali i podijelili zanimljivosti o svojim zavičajima. Razgovor je protekao u ugodnom ozračju i rezultirao općim oduševljenjem učenika. Hvala kolegici Snježani i njenim učenicima! Šaljemo im puno pozdrava iz snježne Tijarice!
