2020.03.20

1. Milyen szavak hiányoznak a műfaji meghatározásokból?

tájlíra: Irodalmi műfaj. A költő úgy mutat be egy…………………,hogy közben megjelennek a ……………hoz fűződő ……………….. is.

életkép: Irodalmi műfaj. Az élet egy jellemző …………………………..ét ábrázolja.

2. Egészítsd ki a tanult versekhez tartozó elemző mondatokat!

a, Az alföld ………………………..alkotása, eredet szerint …………költészeti alkotás, formája szerint……………., műfaja:………………. A vers két részre osztható, egy ……………………….kifejező részre és egy ……………………………………részre. A vers elején két tájegységet állít ……………………………egymással. az Alföldet és a …………………………….. . Az Alföldhöz………………………., a ………………………….hoz csodálat fűzi. Az alföldi tájban bemutatja a búzamezőket,…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

(felsorolás)

b, A családi kör szerzője…………………………………….. . Műfaja………………………………………, ami az …………………..egy jellemző részletét mutatja be. Az első és utolsó versszak a vers …………………………. .A vers egy falusi …..egy estéjét mutatja be. A versben szereplők az gazdasszony, ………………………………………………………………………………………………………………

A vers fordulatai az …………………………………..hazaérkezése és a …………………………………..bejövetele. A szerző egy történelmi eseményről is megemlékezik, mégpedig a …………………………………………………………………………………….. .

A versben előforduló hangutánzó szavak: görögnek,…………………………………………………………………………………………………. .

3. Ismerd fel a szóképeket az idézetekben! Írd a pontozott vonalra! (metafora, hasonlat, megszemélyesítés) Írd a pontozott vonal mögé, melyik versből valók az idézetek? Cs. A.

Aztán elvegyül a gyermektársaságba, Mint csillagok közé nyájas hold világa. …………………………………………

Börtönéből szabadult sas lelkem ...........................................

Ő a legnagyobb s szebb... a hajnali csillag ………………………………………….

S mosolyogva néz rám a Dunától A Tiszáig nyúló róna képe. …………………………………………..

Este van, este van... a tűz sem világit, Kezdi hunyorgatni hamvas szempilláit; …………………………………………

A homályból kék gyümölcsfák orma Néz, .................................................

s megettök, mint halvány ködoszlop ……………………………………………

4. Keresd ki az idézetekből a költői jelzőket!

Pl. : gondűző pipáját

5. Milyen alakzatot ismersz fel az idézetekben? (megszólítás,felsorolás,felkiáltás,ellentét,ismétlés,halmozás,túlzás)

1. Este van, este van: kiki nyúgalomba! …………………………………………….

2. „Nézz ki, fiam Sára” …………………………………………….

3. Tán csodállak, ámde nem szeretlek, ……………………………………………..

4. Szép vagy, alföld, ………………………………………………

5. ….születtem….itt Domborodjék a sír is fölöttem. (születés-elmúlás élet-halál) …………………………………

1. Milyen szavak hiányoznak a műfaji meghatározásokból?

tájlíra: Irodalmi műfaj. A költő úgy mutat be egy tájat,hogy közben megjelennek a tájhoz fűződő érzelmei is.

életkép: Irodalmi műfaj. Az élet egy jellemző részletét/ jelenetét ábrázolja.

2. Egészítsd ki a tanult versekhez tartozó elemző mondatokat!

Ahol több megoldást írtam( dőlt zárójellel), bármelyik jó.

a, Az alföld Petőfi Sándor alkotása, eredet szerint műköltészeti alkotás, formája szerint vers, műfaja: tájlíra . A vers két részre osztható, egy érzelemkifejező részre és egy tájleíró/tájbemutató/leíró/bemutató részre. A vers elején két tájegységet állít szembe/ellentétbe egymással. az Alföldet és a Kárpátokat . Az Alföldhöz szeretet/honvágy/hazaszeretet, a Kárpátokhoz csodálat fűzi. Az alföldi tájban bemutatja a búzamezőket,méneseket,csikósokat,gémeskutakat,nádasokat,vadludakat,csárdákat stb.

b, A családi kör szerzője Arany János. Műfaja életkép,ami az élet egy jellemző részletét mutatja be. Az első és utolsó versszak a vers kerete. A vers egy falusi …család egy estéjét mutatja be. A versben szereplők az gazdasszony,gazda/apa, nagylány/ eladólány/Sára, kisfiú/legkisebb fiú,nagyfiú/legidősebb fiú/legnagyobb fiú/,koldus/harcfi,gyerekek.

A vers fordulatai az apa/gazda hazaérkezése és a koldus/harcfi/béna harcfi bejövetele. A szerző egy történelmi eseményről is megemlékezik, mégpedig a szabadságharcról/1848-49-ről.

A versben előforduló hangutánzó szavak: görögnek,zúg,koppan,csapong,rikoltoz .

3. Ismerd fel a szóképeket az idézetekben! Írd a pontozott vonalra! (metafora, hasonlat, megszemélyesítés) Írd a pontozott vonal mögé, melyik versből valók az idézetek? Cs. A.

Aztán elvegyül a gyermektársaságba, Mint csillagok közé nyájas hold világa. hasonlat Cs

Börtönéből szabadult sas lelkem, metafora A

Ő a legnagyobb s szebb... a hajnali csillag metafora Cs

S mosolyogva néz rám a Dunától A Tiszáig nyúló róna képe. megszemélyesítés A

Este van, este van... a tűz sem világit, Kezdi hunyorgatni hamvas szempilláit; megszemélyesítés Cs ( de ha valaki észrevette: szempilla=kialudó tűz, ezért metafora)

A homályból kék gyümölcsfák orma Néz, s megettök, megszemélyesítés Cs

mint halvány ködoszlop egy-egy város templomának tornya hasonlat Cs

4. Keresd ki az idézetekből a költői jelzőket!

Pl. : gondűző pipáját, nyájas hold , szabadult sas, hajnali csillag,hamvas szempilláit, halvány ködoszlop

5. Milyen alakzatot ismersz fel az idézetekben? (megszólítás,felsorolás,felkiáltás,ellentét,ismétlés,halmozás,túlzás)

1. Este van, este van: kiki nyúgalomba! ismétlés

2. „Nézz ki, fiam Sára” megszólítás

3. Tán csodállak, ámde nem szeretlek, ellentét

4. Szép vagy, alföld, megszólítás

5. ….születtem….itt Domborodjék a sir is fölöttem. (születés-elmúlás élet-halál) ellentét