ได้จัดทำแผนกลยุทธ์ เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการพัฒนาสถานศึกษา และคุณภาพผู้เรียน โดยคำนึงถึงประโยชน์และความคุ้มค่า
ได้จัดทำแผนกลยุทธ์ เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการพัฒนาสถานศึกษา และคุณภาพผู้เรียน โดยคำนึงถึงประโยชน์และความคุ้มค่า
โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญใช้กระบวนการจัดการเรียนการสอนรูปแบบเชิงรุก Active Learning จัดกระบวนการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับความสนใจ ความถนัดของผู้เรียน
ความสำเร็จตามตัวชี้วัด (Indicators)
๑. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น
๒. ผู้บริหารและครูผ่านการอบรมและจัดอบรมเป็นทีมการใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัลและนำมาใช้จริงร้อยละ๑๐๐
๓.โรงเรียนมีนวัตกรรมรูปแบบบริหารจัดการ SANGAO Model
๔.โรงเรียนผ่านการประเมินมาตรฐานจากภายนอก ระดับดีมากขึ้นไปทุกมาตรฐาน
ระดับปฏิบัติ ปฏิบัติสูงกว่าที่คาดหวัง