Підтримка і освіта в умовах війни

Як допомогти дитині зрозуміти, яку емоцію вона зараз переживає. Як зняти напруження за допомогою рухової активності, міміки та голосу. Як опанувати тривогу або страх. 

У цьому посібнику фахівці зібрали техніки самодопомоги та рекомендації для плекання стійкості школярів, які можуть стати у пригоді педагогам.

Піклуватися про інших можемо тільки тоді, коли піклуємося про себе. Тому тут також є поради, як вчителю подбати про себе і залишатися в ресурсі.

Рекомендації створено за експертної підтримки Всеукраїнської програми ментального здоров’я — ініціативи першої леді України — та Координаційного центру з психічного здоров’я Кабінету Міністрів України у межах проєкту Фундації Олени Зеленської із відбудови та облаштування укриттів у школах та дитячих садках. 

В брошурі, ви знайдете основні правила безпеки, гігієни, харчування, щеплення, психологічної підтримки – відповіді на питання, які наразі є найбільш актуальними, зібрано в одному матеріалі, який підготували  ЮНІСЕФ за підтримки Агентства США з міжнародного розвитку (USAID). 

Сьогодні головне завдання педагогічного колективу, і на цьому наголошує Міністерство освіти і науки України, – стабілізувати психологічний стан дітей, відволікти їх на конструктивну діяльність і при цьому спробувати діагностувати прогалини в їхніх знаннях та допомогти їх заповнити.

З цією метою рекомендуємо перед заняттями або під час уроку проведення психологічних хвилинок, вправ щодо зниження тривоги, емоційного напруження, зняття стресу для того, щоб налаштувати дітей на освітній процес.

Отже, освітній процес за умов його правильної організації стане важливою передумовою гармонізації психічного стану дитини. Втім і створення системи роботи щодо підтримки учнів, розвитку навичок самодопомоги має вирішальне значення для мінімізації втрат для психічного здоров’я дітей, попередження психотравматизації суспільства. Тому вкрай важливо створювати нові дієві інструменти і форми організації психологічної підтримки, психолого-педагогічного супроводу здобувачів освіти.

Онлайн-практикуми стійкості та відновлення зі Світланою Ройз

64 відео онлайн-практикумів. Кожна зустріч триває 15 хвилин та складається з ефективних практик, які можна виконувати, аби краще справлятися з новинами й бути опорою для дітей. Вправи можна робити з дітьми, це підтримуватиме їх і допоможе лишатися в тіснішому контакті з вами й із собою.

https://www.youtube.com/playlist?list=PLo3UowdnzGy_u37XYBFYG819RDuWoymLJ

Пропонуємо педагогічним працівникам ознайомитись з посібником "Психосоціальна підтримка учасників освітнього процесу". Посібник розкриває теоретичні та практичні засади психосоціальної підтримки освітян для отримання ними терапевтичного захисту. У ньому узагальнюється сутність критичних і кризових ситуацій, їхньої типології, характерних особливостей кризових станів і специфіки їхнього переживання особистістю. Подана методологія кризової психосоціальної допомоги (зміст, стратегії, напрями, форми й методи) сприятиме формуванню у педагогічних працівників готовності вирішувати типові завдання під час виконання професійної діяльності, спрямованої на допомогу.

Важливим є надання низки практичних рекомендацій, а також допоміжної літератури методичного інструментарію, розробленого на основі Спецкурсу для підвищення кваліфікації для слухачів (освітян) очно-дистанційної форми навчання щодо здійснення ефективної психосоціальної допомоги учасникам освітнього процесу в різноманітних життєвих кризових ситуаціях. Посібник структурований таким чином, щоб сприяти педагогічним працівникам оперативно використовувати запропоновані матеріали не лише для теоретичного курсу, але й для практичного застосування. Він містить орієнтовний тематичний план, програму, інформаційні матеріали, завдання для самостійної роботи, питання для самоконтролю й список використаної та рекомендованої літератури.

Посібник рекомендований керівникам та педагогічним працівникам закладів освіти, викладачам інститутів післядипломної педагогічної освіти, практичним психологам, соціальним педагогам, а також іншим фахівцям допомагаючих професій та представникам громадських організацій.