1. Открой тетрадь и запиши дату урока.
2. Запиши в тетради тему урока.
3. Запиши в тетрадь. Импрессионизм (от франц. impresson – впечатление) – направление в искусстве XIX века. Главная идея импрессионизма – передать ускользающее мгновение, его атмосферу, красоту и живость мира, выразить мимолётное впечатление от увиденного.
4. Познакомься подробнее об импрессионизме в живописи.
Это художественное направление возникло во Франции во второй половине XIX века. Импрессионисты стремились передать красоту и живость мира, выразить ускользающее мгновение, передать его неповторимую атмосферу здесь и сейчас.
Говоря об импрессионизме, мы прежде всего вспоминаем Клода Моне, Эдгара Дега, Огюста Ренуара, других французских художников конца XIX – начала XX века. Они научились воспроизводить игру живых красок природы, - сверкание солнечных лучей, разноцветные блики на подвижной речной глади, пестроту праздничной толпы. Эти живописцы применяли особую технику беглых пятен мазков, которые вблизи казались беспорядочными, а на расстоянии рождали почти реальные ощущения живой игры красок, причудливых переливов света. Свежесть мгновенного впечатления сочеталось в их полотнах с тонкостью и изысканностью психологических настроений.
5. Запиши в тетрадь имена выдающихся французских художников-импрессионистов.
6. Познакомься с примерами живописи художников – импрессионистов.
7. Вслед за художниками подобными творческими идеями увлеклись и музыканты. Французские композиторы Клод Дебюсси и Морис Равель по праву считаются лучшими представителями музыкального импрессионизма.
Клод Дебюсси
Морис Равель
В оркестровых пьесах - эскизах они словно рисуют быстрыми мазками ощущения, вызванные созерцанием природы. Её непредсказуемость, постоянная изменчивость воплощена в красочных созвучиях, прихотливой игре интонаций и ритмов. Удивительные краски симфонического оркестра помогали это сделать как нельзя лучше.
8. Запиши в тетрадь имена французских композиторов-импрессионистов.
9. Основоположником музыкального импрессионизма является Клод Дебюсси. Он умел рисовать звуками, передавая тончайшие оттенки настроений. Изменчивая игра света и тени, свободный полёт гармонической фантазии пронизывают его произведения.
10. Запиши в тетрадь. Симфоническая картина «Празднества» из цикла «Ноктюрны».
«Ноктюрны» К. Дебюсси – это три симфонические картины. У каждой есть своё название: «Облака», «Празднества», «Сирены». Поэтикой звука выражены в них состояния трёх природных стихий – воздуха, огня и воды. Это яркий пример программной музыки. У каждой оркестровой пьесы есть не только образное название, но и небольшие литературные предисловия автора программы.
«Празднества» - вторая пьеса цикла.
В предисловии к ней композитор пишет: «Празднества» - это движение, пляшущий ритм атмосферы с взрывами внезапного сета, это также эпизод шествия… проходящего сквозь праздник и сливающегося с ним, но фон остаётся всё время – это праздник… это смешение музыки со светящейся пылью, составляющее часть общего ритма».
11. Запиши в тетрадь.
12. Найди общее в «Празднествах» К Дебюсси и картиной французского художника-импрессиониста Клода Моне «Бульвар капуцинок в Париже». Краткий ответ запиши в тетрадь.
Подготовь реферат (сообщение) по теме "Импрессионизм в музыке и живописи". Объём не более 2-х страниц.