2 урок

с 20 по 24 апреля.

Тема: Увертюра – фантазия «Ромео и Джульетта»

На уроке:

· Закрепишь знания о сонатной форме;

· Познакомишься с новым жанром программной инструментальной музыки;

· Познакомишься с образами увертюры-фантазии Чайковского и трагедии Шекспира;

· Закрепишь знания о выразительных и изобразительных возможностях музыки.

1. Открой тетрадь и запиши дату урока.

2. Запиши в тетради тему урока.

3. Открой учебник «Музыка. 6 класс» на стр. 142.

Сегодня на уроке ты начинаешь знакомство с прекрасной музыкой, которая создана композиторами разных стран и эпох. В основе этих музыкальных сочинений – трагедия У. Шекспира «Ромео и Джульетта». Даже если ты ещё не читал это литературное произведение, то наверняка знаешь его краткое содержание.

В учебнике на стр. 142 ты видишь портрет английского драматурга и поэта У. Шекспира. А на стр. 143 учебника - иллюстрации к трагедии «Ромео и Джульетта», выполненные отечественным художником и книжным иллюстратором Саввой Бродским.

Знакомство с воплощением образов трагедии У. Шекспира мы начнём с музыки, созданной русским композитором П.И. Чайковским, чей портрет ты видишь на стр. 142.

4. Прочитай текст на стр. 142 учебника.

5. Послушай дуэт Ромео и Джульетты из незаконченной оперы П.И. Чайковского.

Все аудиофайлы урока находятся на Яндекс Диск.

Перейди по ссылке yadi.sk/d/BjaanfBmuAiLGg

Почти 10 лет Пётр Ильич Чайковский работал над сочинением для симфонического оркестра Увертюра-фантазия «Ромео и Джульетта». Премьера окончательной третьей редакции Увертюры состоялась в 1886 году в г. Тифлисе (Тбилиси. Грузия).

Увертюра «Ромео и Джульетта» признана одним из лучших сокровищ русской симфонической классики. А тема любви из Увертюры считается одной из красивейших лирических мелодий когда-либо написанных композиторами. Об этой теме Н.А. Римский-Корсаков с восторгом писал: «До чего она вдохновенна! Какая неизъяснимая красота, какая жгучая страсть! Это одна из лучших тем всей русской музыки».

6. Увертюра – фантазия «Ромео и Джульетта» написана в сонатной форме.

Теперь настало время вспомнить из каких разделов состоит сонатная форма.

В сонатной форме 3 обязательных (экспозиция, разработка, реприза) и 2 необязательных раздела (вступление, кода).

В Увертюре развиваются три образа:

· образ монаха (брата, падре, патера) Лоренцо, одного из персонажей трагедии У. Шекспира;

· образ вражды семейств Монтекки и Капулетти;

· образ любви Ромео и Джульетты.

7. Прочитай небольшой текст на стр. 145.

8. Послушай вступление Увертюры. youtu.be/y5s1rgLUIxg

9. Выполни задание 1 на стр. 145 учебника. Форма выполнения: дай письменное описание портрета героя, нарисованного с помощью музыки (его возраст, настроение, род занятий; что он делает – погружён в воспоминания, размышляет о чём-то или активно действует?; какое у него душевное состояние).

Ответ запиши в тетрадь.

Домашнее задание.

Подготовь выразительное чтение фрагмента из трагедии У. Шекспира на стр. 144 учебника.

Дополнительно.

Если у тебя есть время и желание, то посмотри художественный фильм «Ромео и Джульетта», снятый итальянским режиссёром Франко Дзеффирелли

yandex.ru/video/preview/?filmId=2107370968447943451&text=%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BE%20%D0%B8%20%D0%B4%D0%B6%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D1%82%D1%82%D0%B0.%20%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%BE%20%D0%B4%D0%B7%D0%B5%D1%84%D1%84%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B8.%201968%20%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0&path=wizard&parent-reqid=1585874441622061-47426388094246182000203-vla1-3247&redircnt=1585874480.1

На этом наш урок сегодня закончен.

На следующем уроке ты продолжишь знакомство с Увертюрой-фантазией «Ромео и Джульетта» и узнаешь, как будут развиваться события.

Будь здоров! Слушай хорошую музыку.