A. TUJUAN

1. Menganalisis Rapor Pendidikan sekolah pada aspek literasi, numerasi dan karakter.
2. Merefleksikan implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di satuan pendidikan.
3. Merefleksikan pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar (PMM) satuan pendidikan. 
4. Menyusun rencana aksi dalam upaya peningkatan karakter peserta didik di satuan pendidikan.

B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN

• mengunduh dan print out Lembar Kegiatan (LK) sebagai bahan diskusi pada tautan: https://bit.ly/LK-01-PAKET_B 
• mengunduh Rapor Pendidikan Tahun 2024

• Menampilkan Rapor Pendidikan pada tautan: https://raporpendidikan.kemdikbud.go.id/ 
• Menampilkan capaian Rapor Pendidikan Satuan Pendidikan 
• Mendiskusikan data hasil capaian rapor pendidikan 
• Secara bersama-sama mengisi tabel kegiatan 1.a. pada LK-01

• Mendiskusikan dan merefleksikan pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang telah dilakukan di sekolah.

• Secara bersama-sama menjawab pertanyaan-pertanyaan kegiatan 1.b. pada LK-01

• membuka/menampilkan Dashboard Platform Merdeka Mengajar (PMM) pada tautan: https://lookerstudio.google.com/u/0/reporting/f2ad2ff4-e4bf-4bc6-8add-3b14bd6cb82b/page/p_ry79jto97c 

• Mengisi NPSN sekolah pada Dashboard, kemudian tekan tombol enter

• Analisis dan diskusikan capaian PMM sekolah anda

• Secara bersama-sama menjawab pertanyaan-pertanyaan Kegiatan 1.c. pada LK-01.

• Mendiskusikan rencana aksi untuk meningkatkan karakter peserta didik di sekolah.

• Secara bersama-sama mengisi kegiatan 1.d. pada LK-01.

C. UNGGAH HASIL KEGIATAN