A. TUJUAN
- Memahami jenis-jenis dokumentasi projek.
- Memahami evaluasi implementasi projek.
- Memahami prinsip-prinsip evaluasi projek.
- Memahami tindak lanjut hasil evaluasi projek.
- Membuat aksi nyata topik Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN
- KEGIATAN MANDIRI
(Dilaksanakan secara individu dengan mengakses PMM sebelum mengikuti aktivitas di komunitas belajar)- Modul 6: Dokumentasi Projek
- Modul 7: Evaluasi Projek
Tautan: https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-mandiri/topik/14?filter=recommendation
Aktivitas:- menyimak video
- membuka dan mempelajari dokumen soft file yang tersedia
- membuat catatan (jika perlu)
- mengerjakan latihan pemahaman
- menuliskan cerita reflektif
- mengerjakan post-test pada setiap akhir modul.
- KEGIATAN KOMUNITAS BELAJAR
(Dilaksanakan dalam pertemuan komunitas belajar minimal selama 1 jam per minggu sesuai jadwal)- Berbagi pemahaman tentang Modul 6 dan Modul 7.
- Berdiskusi menyelesaikan LK-04., pada tautan https://bit.ly/LK-04-PAKET-A
- Membuat aksi nyata topik Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.
C. UNGGAH HASIL KEGIATAN
Guru dan Kepala Satuan Pendidikan mengisi Form Daftar Hadir pada tautan: https://bit.ly/daftarhadirkombelP5 Koordinator Kombel mengisi Form Laporan pada tautan: https://bit.ly/laporanpelaksanaankombel2024