1. Montrez que la catégorie socioprofessionnelle/ le sexe/ l’âge / le lieu de résidence/ la position dans le cycle de vie / est un facteur de structuration et de hiérarchisation de l’espace social.
2. Présentez 2 facteurs de structuration et de hiérarchisation de l’espace social.
3. Présentez 2 évolutions de la structure socioprofessionnelle en France depuis la seconde moitié du XXe siècle.
4. Présentez 2 explications de l’évolution de la structure socioprofessionnelle en France depuis la seconde moitié du XXe siècle.
5. Présentez la théorie des classes sociales selon Karl Marx.
6. Comparez les théories des classes sociales de Karl Marx et de Max Weber.
7. À l'aide d'un/ de deux/argument, montrez que l'approche en termes de classes sociales pour rendre compte de la société française d'aujourd'hui peut être remise en cause.
8. Vous montrerez, à travers deux arguments, que l’approche en termes de classes sociales reste pertinente pour rendre compte de la société française.
9. Donnez deux exemples de facteurs d’individualisation qui peuvent remettre en cause la pertinence de l’analyse en termes de classes sociales.
Questions :
À l'aide des données du document, comparez les pratiques culturelles des femmes et des hommes en 2018. (2 points)
À l'aide du document et de vos connaissances, présentez trois facteurs de structuration de l'espace social. (4 points)
QUESTIONS
Comparez les diplômes supérieurs à bac+2 obtenus par les 25–34 ans et les 55–64 ans (2 points)
À l’aide du document et de vos connaissances, vous montrerez que l’élévation du niveau de qualification est corrélée à l’évolution de la structure socioprofessionnelle en France. (4 points)
QUESTIONS
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À l’aide des données du document, vous montrerez que la pratique de la lecture est corrélée à l’âge et au sexe. (2 points)
À l’aide des données du document et de vos connaissances, vous montrerez que la position dans le cycle de vie est un facteur de structuration et de hiérarchisation de l’espace social. (4 points)
QUESTIONS
L'échelle de gauche correspond aux emplois occupés par les hommes et les femmes, l'échelle de droit à l'ensemble des emplois.
QUESTIONS
Comment évolue la part des actifs diplômés du supérieur depuis 1962.
2. Expliquez l'évolution du niveau de qualification des actifs depuis 1962.
QUESTIONS
A l'aide du document, comparez l'évolution de la part des emplois dans les secteurs tertiaire et agriculture
A l'aide du document et de vos connaissances, expliquez la tertiarisation des emplois.
QUESTIONS
Caractérisez les inégalités de salaire pour l'ensemble des salariés.
A l'aide des données du document et de vos connaissances, vous montrerez que le revenu et le sexe structurent et hiérachisent l'espace social
champ: salariés des entreprises en France
QUESTIONS