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Mesa 1: aprendizajes de nuestra historia
Temporalidad: Cada persona participante dispone de 5 minutos para su intervención.
Orden de participación: Participaremos por orden cronológico en función de la fundación de la institución. Así que intervendrá:
primero José Feliciano Pérez Sánchez, de Radio Santa María;
luego Dolores Orozco Brito, de IRFEYAL;
a continuación, Oscar Martín SJ de Fe y Alegría Paraguay;
y finalmente José María Andrés SJ, de IPER.
Contenidos: Subrayamos los aprendizajes relevantes para nuestra misión hoy, así que vamos brevemente por la historia y tratamos de formular los tres o cuatro aprendizajes que debemos tomar en consideración hoy.
A continuación ponemos los resúmenes de las presentaciones previstas en cinco líneas.
José Feliciano Pérez Sánchez - ERSM
40 años atrás yo era un maestrillo jesuita predicando las bondades del sistema ECCA entre posibles alumnos y facilitadores. Pero una primera crisis interna entre los dos principales fundadores de las Escuelas, los PP. Pedraz y Cabezas, me obligó a llenar junto a la profesora Socorro Collado el vacío que dejó el primero. La crisis se superó, y a mediano plazo ayudó el surgimiento un potente EQUIPO de gestión, reflexión y producción, que llevaría las intuiciones de ECCA/Santa María a un buen número de emisoras en República Dominicana y otros países.
40 años atrás yo era un maestrillo jesuita predicando las bondades del sistema ECCA entre posibles alumnos y facilitadores. Pero una primera crisis interna entre los dos principales fundadores de las Escuelas, los PP. Pedraz y Cabezas, me obligó a llenar junto a la profesora Socorro Collado el vacío que dejó el primero. La crisis se superó, y a mediano plazo ayudó el surgimiento un potente EQUIPO de gestión, reflexión y producción, que llevaría las intuiciones de ECCA/Santa María a un buen número de emisoras en República Dominicana y otros países.
Dolores Orozco - Irfeyal
El IRFEYAL (Instituto Radiofónico Fe y Alegría) es una obra de la Compañía de Jesús, que nace en Ecuador en 1974 como parte del Movimiento Internacional de Educación Popular y Promoción Social “Fe y Alegría”. Son 48 años de servicio educativo a jóvenes y adultos de los sectores más vulnerables promoviendo una educación integral y transformadora para la vida y el trabajo. Contamos con la modalidad semipresencial y a distancia virtual, sea regular o intensiva. Desde la educación general básica hasta el bachillerato. Con la metodología ECCA-IRFEYAL que contiene tres elementos: módulos autoformativos con los que nuestros estudiantes escuchan la clase radiofónica de lunes a viernes en su casa; y una vez por semana asisten a la tutoría presencial para el intercambio con compañeros y docentes voluntarios que aclaran, complementan, refuerzan y evalúan. La oficina matriz está ubicada en Quito y contamos con 68 extensiones educativas en 15 provincias de Ecuador y 3 en Italia (Roma, Milán y Génova). La educación es la llave que abre puertas hacia nuevas oportunidades.
El IRFEYAL (Instituto Radiofónico Fe y Alegría) es una obra de la Compañía de Jesús, que nace en Ecuador en 1974 como parte del Movimiento Internacional de Educación Popular y Promoción Social “Fe y Alegría”. Son 48 años de servicio educativo a jóvenes y adultos de los sectores más vulnerables promoviendo una educación integral y transformadora para la vida y el trabajo. Contamos con la modalidad semipresencial y a distancia virtual, sea regular o intensiva. Desde la educación general básica hasta el bachillerato. Con la metodología ECCA-IRFEYAL que contiene tres elementos: módulos autoformativos con los que nuestros estudiantes escuchan la clase radiofónica de lunes a viernes en su casa; y una vez por semana asisten a la tutoría presencial para el intercambio con compañeros y docentes voluntarios que aclaran, complementan, refuerzan y evalúan. La oficina matriz está ubicada en Quito y contamos con 68 extensiones educativas en 15 provincias de Ecuador y 3 en Italia (Roma, Milán y Génova). La educación es la llave que abre puertas hacia nuevas oportunidades.
José María Andrés SJ - IPER Panamá
Fue acertada la intuición de la necesidad en Panamá del programa de educación a distancia para adultos. Es necesario el voluntariado tanto en los directivos, trabajadores y colaboradores. No se deben regalar los costos sino ponerlos a su alcance. Las alianzas con la empresa privada y las comunidades. La metodología es adecuada. Se necesita mantener constante y adecuadamente la capacitación de todo el personal.
Fue acertada la intuición de la necesidad en Panamá del programa de educación a distancia para adultos. Es necesario el voluntariado tanto en los directivos, trabajadores y colaboradores. No se deben regalar los costos sino ponerlos a su alcance. Las alianzas con la empresa privada y las comunidades. La metodología es adecuada. Se necesita mantener constante y adecuadamente la capacitación de todo el personal.
Oscar Martín López SJ - Fe y Alegría Paraguay
Destaco dos aprendizajes: la importancia apostar por equipos con capacidad de sueño y de trabajar juntos con entrega a los pobres. También la fidelidad a las intuiciones originales. Desde su inicio el PREBIR (Programa Rural de Educación Bilingue Intercultural por Radio) de Fe y Alegría tomó el bilinguismo y la interculturalidad como dimensiones fundamentales por dónde transitar. Ambos fueron su columna vertebral. Más tarde, serán dos de los aportes más genuinos de Radio Fe y Alegría a la sociedad paraguaya.
Destaco dos aprendizajes: la importancia apostar por equipos con capacidad de sueño y de trabajar juntos con entrega a los pobres. También la fidelidad a las intuiciones originales. Desde su inicio el PREBIR (Programa Rural de Educación Bilingue Intercultural por Radio) de Fe y Alegría tomó el bilinguismo y la interculturalidad como dimensiones fundamentales por dónde transitar. Ambos fueron su columna vertebral. Más tarde, serán dos de los aportes más genuinos de Radio Fe y Alegría a la sociedad paraguaya.
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