Aksi Nyata 2/Refleksi

1.Peristiwa:

Pada modul 1.1 saya mempelajari tentang konsep pemikiran-pemikiran filosofi Ki Hadjar Dewantara dan relevansinya dengan penerapan pendidikan abad 21 pada konteks lokal  (nilai-nilai luhur sosial-budaya) serta konteks pendidikan di daerah para Calon Guru Penggerak.

Pada modul 1.2 saya mempelajari tentang nilai-nilai dan peran seorang guru penggerak.Nilai-nilai dan peran tersebut antara lain berpihak pada murid, kolaboratif, inovatif, mandiri dan reflektif.

2.Perasaan

Setelah mempelajari modul 1.1 dan modul 1.2 pengetahuan saya menjadi berkembang.Terutama tentang penerapan pembelajaran berdasarkan filosofi KHD dan nilai-nilai dan peran sebagai guru penggerak.Perasaan saya sangat senang sekali, karena perlahan tapi pasti saya mulai memahami dan mulai menerapkan kedua pembelajaran yang ada di modul 1.1 dan modul 1.2 di sekolah tempat saya mengajar.

3.Pembelajaran

Sebelumnya, saya merasa pembelajaran yang telah saya lakukan atau saya terapkan selama ini di sekolah sudah baik.Akan tetapi, setelah mempelajari dan memahami modul 1.1 dan 1.2, banyak sekali yang harus saya perbaiki dalam hal pembelajaran di sekolah.Terutama tentang penerapan pembelajaran filosofi KHD dan nilai-nilai dan peran guru penggerak.Alhamdullilah, perlahan tapi pasti saya sudah mulai menerapkan pembelajaran tersebut di sekolah saya mengajar.

4.Penerapan

Beberapa hal atau penerapan yang dapat dilakukan di sekolah diantaranya:

-Melakukan pembelajaran yang berpihak pada murid.

-Mengikuti pelatihan untuk meningkatkan pengembangan diri

-Melakukan kolaborasi dekan rekan kerja, komite sekolah, wali murid, dan murid dalam hal untuk memajukan mutu sekolah.

-Melakukan inovasi media atau alat peraga pembelajaran.

-Melakukan refleksi dan evaluasi dengan melibatkan kepala sekolah, rekan kerja, dan murid untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.