Jurnal Refleksi modul 2.1

1. Peristiwa

Pada modul 2.1 saya mempelajari tentang Pembelajaran Diferensiasi.Sebelum masuk ke pembelajaran di modul 2.1, saya mengikuti pretes diawal pembelajaran.Agak sedikit mengalami kesulitan pada saat mengerjakan soal-soal pretes.Mengingat, baru mengenal tentang pembelajaran berdiferensiasi.

Pada modul 1.2 saya mempelajari tentang pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan belajar semua murid, pembelajaran berdiferensiasi, dan kebutuhan belajar murid,

2. Perasaan

Setelah mempelajari modul 2.1 pengetahuan saya menjadi berkembang, terutama tentang pembelajaran berdiferensiasi.Perasaan saya sangat senang sekali, karena  perlahan tapi pasti saya mulai memahami dan mulai menerapkan pembelajaran berdiferensiasi yang ada di modul 2.1 di sekolah tempat saya mengajar.

3. Pembelajaran

Sebelumnya, saya merasa pembelajaran yang telah saya lakukan atau saya terapkan

selama ini di sekolah sudah baik.Akan tetapi, setelah mempelajari dan memahami modul

2.1, banyak sekali yang harus saya perbaiki dalam hal pembelajaran di

sekolah.Terutama tentang penerapan pembelajaran berdiferensiasi.Alhamdullilah, perlahan tapi pasti saya sudah mulai menerapkan pembelajaran tersebut di sekolah saya mengajar.

4. Penerapan

Agar pembelajaran berdiferensiasi dapat diselenggarakan secara efektif, memerlukan persiapan yang baik .Diantaranya, melakukan  pemetaan kebutuhan belajar murid berdasarkan kesiapan, minat dan profil belajar murid serta profil belajar murid agar guru dapat menentukan perbedaan konten, proses, serta produk dalam kegiatan pembelajaran. Data pemetaan bisa diperoleh dari data murid pada tahun/semester sebelumnya, melalui angket, melalui pengamatan, atau wawancara dengan sesama rekan guru dan wali murid. Saya ingin terus menerapkan pembelajaran berdiferensiasi di sekolah saya dengan melakukan pemetaan pada setiap kelas yang saya ampu.