Тема: Ололар һүҙенә ҡолаҡ һал, унан үҙеңә аҡыл ал!

Дәфтәреңде асып матур итеп яҙып куй:

Ун туғыҙынсы май.

Класс эше.

Түбәндәге һүҙҙәрҙе тѳркѳмдәргә булеп яҙ (следующие слова распредели по группам): ҡояш, ҡыҙыҡ, ҡыҙҙыра, ҡунаҡ, ҡыҙыл, ҡаршылай.

ис. ҡыл. сиф.

… … …

… … ...

Һәр тѳркѳмгә берәр һүҙ ѳçтәп яҙ (в каждую группу придумай и напиши свое слово)

Олатай һәм ѳләсәйҙәр – донъялағы иң аҡыллы кешеләр. Улар беҙгә аҡыллы, тәрбиәле, фәһемле булырға әйҙәй. Элек-электән аҡһаҡалдар аҡыллы, мәғәнәле фекерҙәр беҙгә әйтеп ҡалдырғандар. Улар – мәҡәлдәр һәм әйтемдәр. Улар беҙҙе мәрхәмэтле, киң күнелле, изгелекле, шәфҡәтле булырға әйҙәй.

Үҙеңә оҡшаған ике мәҡәлде күсереп яҙ, иçеңдә ҡалдыр (спиши и запомни две пословицы)

Мәрхәмәтлелек, киң күнеллелек, изгелеклелек, шәфҡәтлелек түбәндәге һүрәттәрҙә:

Түбәндәге әйтемде (поговорку) уҡы:

Домашнее задание: напиши следующие пословицы и отправь на мою почту: murr-lily@mail.ru

Слова для справок: 1 - бер, 7 - ете, 100- йѳҙ (цифры пиши словами)

Ҡабатла (повтори):