3 E.S.O.

1. LA POBLACIÓN EUROPEA.

(Material: Powerpoint Guía, Subrayado del Tema 3, Organizador gráfico Lapbook-Scrapbook)

• Subrayado del Punto 1 (Páginas 36-37)
• Mostrar el organizador gráfico Lapbook-Scrapbook para realizar el PBL con la información de dichos apartados.

2. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA POBLACIÓN ESPAÑOLA.

(Material: Powerpoint Guía, Subrayado del Tema 3 y Vídeos: 3 pasos para crear un blog en Blogger y Agregar Etiquetas -Tutorial de Blogger)

• Subrayado del Punto 2 (Páginas 38-39).
• Presentación del Geoblog y proyectar los vídeos: 3 pasos para crear un blog en Blogger (5'27'') y Agregar Etiquetas -Tutorial de Blogger (5'39'').
• PBL.

3. RASGOS DE LA POBLACIÓN ESPAÑOLA Y LA EMIGRACIÓN EN ESPAÑA.

(Material: Powerpoint Guía, Subrayado del Tema 3, Organizador gráfico Lapbook-Scrapbook)

• Subrayado de los Puntos 3 y 4 (Páginas 40-43). PBL.

4. LA INMIGRACIÓN EN ESPAÑA.

(Material: Powerpoint Guía, Subrayado del Tema 3, Organizador gráfico Lapbook-Scrapbook)

• Subrayado del Punto 5 (Páginas 44-45). PBL.

5. LA ECONOMÍA ESPAÑOLA. MINERÍA, AGRICULTURA, GANADERÍA Y PESCA.

(Material: Powerpoint Guía, Subrayado del Tema 9, Organizador gráfico Lapbook-Scrapbook)

• Subrayado de los Puntos 1 y 2 (Páginas 152-155) PBL.

6. CONSTRUCCIÓN, INDUSTRIA Y ENERGÍA.

(Material: Powerpoint Guía, Subrayado del Tema 9, Organizador gráfico Lapbook-Scrapbook)

• Subrayado del Punto 3 (Páginas 156-157) PBL.

7. LOS SERVICIOS.

(Material: Powerpoint Guía, Subrayado del Tema 9, Organizador gráfico Lapbook-Scrapbook)

• Subrayado del Punto 4 (Páginas 158-159) PBL.

8. EL TURISMO Y EL TRANSPORTE.

(Material: Powerpoint Guía, Subrayado del Tema 9, Organizador gráfico Lapbook-Scrapbook)

• Subrayado de los Puntos 5 y 6 (Páginas 160-163) PBL.

9. EL SISTEMA POLÍTICO ESPAÑOL.

(Material: Powerpoint Guía, Subrayado del Tema 10)

• Subrayado del Punto 3 (Páginas 180-181). PBL.

10. LA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DE ESPAÑA. DESEQUILIBRIOS REGIONALES Y COOPERACIÓN.

(Material: Powerpoint Guía, Subrayado del Tema 10)

• Subrayado de los Puntos 4 y 5 (Páginas 182-185) PBL.

11. TEST DE TEORÍA.

• Test de 30 preguntas sobre los Temas 3, 9 y 10.

12. TEST DEL LIBRO DE LECTURA.

• Test de 30 preguntas sobre el Libro de lectura “Territorio Comanche”.

12, 13 y 14. INTERNET.

• Realización de un Blog sobre los Temas 3, 9 y 10 en Blogger o Wordpress.

1. VOCABULARIO (TEMAS 1 y 2).

(Material: Fotocopias, Vídeo del Vocabulario de los Temas 1 y 2)

• Lectura y explicación del Vocabulario de los Temas 1 y 2, que se encuentra en las Fotocopias.
• Visionado del vídeo del Vocabulario de los Temas 1 y 2.
• Estudio individual o por parejas del vocabulario.
• Exposición oral del mismo por parte de la mitad del alumnado.
• Evaluación individual y grupal en caso de que la exposición la hayan realizado todos los del equipo.

2. LA GEOGRAFÍA ES UNA CIENCIA ÚTIL.

(Material: Powerpoint Guía, Subrayado del Tema 1, Organizador Gráfico: Google Maps)

• Dinámica cooperativa Sombrero de cuatro picos: ¿La Geografía es una ciencia útil?
• Subrayado de los Puntos 1 y 2 (Páginas 10-13)
• Realización del Organizador Gráfico Google Maps con la información.

3. EVOLUCIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN MUNDIAL: LA EXPLOSIÓN DEMOGRÁFICA.

(Material: Powerpoint Guía, Fotocopias, Subrayado del Tema 2 y Organizador Gráfico Explosión demográfica)

• Visionado previo del video-tutorial sobre las migraciones en España en Edpuzzle.
• Evaluación con Plickers del vídeo.
• Subrayado del Punto 1 del Tema 2 (Páginas 18-19).
• Explicación de la explosión demográfica con ayuda de las Fotocopias.
• Realización del organizador gráfico Explosión demográfica con la información de las fotocopias.

4. LA ESTRUCTURA DEMOGRÁFICA.

(Material: Powerpoint Guía, Subrayado del Tema 2, Vídeo de Nach - Manifiesto y Rutina de pensamiento CSI)

• Subrayado de los Puntos 2 y 3 (Páginas 21-23)
• Visionado del vídeo de Nach - Manifiesto (9'13'').
• Realización de la rutina de pensamiento CSI con dicha información.

5. LOS MOVIMIENTOS MIGRATORIOS Y SUS EFECTOS.

(Material: Powerpoint Guía, Subrayado Tema 2 y Rutina de pensamiento CSI)

• Subrayado de los Puntos 4 y 5 del Tema 2 (Páginas 24-27).
• Realización del mapa mental de los movimientos migratorios.

6. PIRÁMIDES DE POBLACIÓN.

(Material: Powerpoint Guía, Fotocopias, Infografía de las pirámides de población y Vídeo sobre cómo elaborar una pirámide de población)

• Vídeo sobre cómo elaborar una pirámide de población - Practicopedia (2'06'').
• Mostrar la infografía de las pirámides de población y explicar cómo se comenta una pirámide de población.
• Realización de una pirámide de población con los datos facilitados y Comentario de la misma.

7. CUARTO MILENIO: PBL.

(Material: Powerpoints Guía y Cuarto Milenio y Vídeos de Cuarto Milenio de otros años)

• Presentación del PBL: Cuarto Milenio.
• Visionado del vídeo del cambio climático. (20'31'')
• Powerpoint de Cuarto Milenio.
• Visionado de los vídeos de la momia del Chantre. (5'41'') y del contrato fijo (3'42'').
• Distribución de grupos.

8. VOCABULARIO (TEMA 4).

(Material: Powerpoint Guía, Fotocopias, Vídeo del Vocabulario del Tema 4 y Powerpoint del Vocabulario sin animaciones)

• Lectura y explicación del Vocabulario del Tema 4, que se encuentra en las Fotocopias.
• Visionado del vídeo del Vocabulario del Tema 4.
• Estudio individual o por parejas del vocabulario.
• Exposición oral del mismo por parte de la mitad del alumnado.
• Evaluación individual y grupal en caso de que la exposición la hayan realizado todos los del equipo.

9. LOS SISTEMAS DE POBLAMIENTO.

(Material: Powerpoint Guía, Subrayado del Tema 4 y Organizador gráfico Blackberry)

• Visionado previo del vídeo sobre el poblamiento en Edpuzzle.
• Evaluación con Plickers del vídeo.
• Subrayado del Punto 1 del Tema 4 (Páginas 54-55).
• Realización del Organizador gráfico Blackberry (Compara y contrasta) con la información.

10. ORIGEN Y DESARROLLO DE LA CIUDAD.

(Material: Powerpoint Guía, Subrayado del Tema 4 y Proyecto de clase Ciudad en B/N)

• Subrayado del Punto 2 del Tema 4 (Páginas 56-57).
• Dinámica cooperativa 1-2-4: ¿Qué cambios se producirán en las ciudades en los próximos 30 años?
• Realización del proyecto de la ciudad entre toda la clase.

11. EL SISTEMA URBANO MUNDIAL Y ESPAÑOL.

(Material: Powerpoint Guía, Rutina de pensamiento Desplegable y Expandible para clasificar)

• Subrayado de los Puntos 4 y 5 del Tema 4 (Páginas 60-63).
• Realización de la rutina de pensamiento Desplegable y Expandible con la información.

12. LAS FUNCIONES URBANAS Y LA MORFOLOGÍA DE LA CIUDAD.

(Material: Powerpoint Guía, Subrayado del Tema 4, 2 Callejeros gigantes de Miranda de Ebro y Hoja de tareas para el callejero urbano de Miranda de Ebro)

• Subrayado del Punto 3 del Tema 4 (Páginas 58-59).
• Presentar el PBL: Callejero urbano (Miranda) con ayuda de los callejeros gigantes y la hoja de tareas.

13. URBAN DEVELOPMENT.

(Material: Powerpoint Guía, 10 Artículos sobre Urban development)

• Realización del conjunto de actividades sobre Urban development.

14. GRABACIONES DE CUARTO MILENIO.

(Material: Vídeos de Cuarto Milenio)

• Visionado de las grabaciones de los alumnos de Cuarto Milenio.

15. EXAMEN DE EVALUACIÓN.

• Temas 1, 2 y 4.

16 y 17. INTERNET.

• Realización de las actividades online correspondientes a esta unidad didáctica en el Aula de Informática.

18. PORTFOLIO DIGITAL.

• Continuación del Portfolio digital creado en Google sites a principio de curso.