Mục tiêu chính của bài học là giúp học sinh biết cách khai thác các công cụ tìm kiếm trên Internet một cách thành thạo, đồng thời phát triển kỹ năng đánh giá và lựa chọn thông tin đáng tin cậy.
Bài học "Thực hành khai thác thông tin số" tập trung vào việc trang bị cho người học những kỹ năng thực tiễn để tìm kiếm và đánh giá thông tin hiệu quả trong môi trường số.
Biết cách sử dụng các công cụ tìm kiếm phổ biến để tìm kiếm thông tin theo chủ đề.
Sử dụng các từ khóa phù hợp và chính xác để thu hẹp kết quả tìm kiếm.
Đánh giá thông tin: Đây là phần quan trọng nhất, nhấn mạnh rằng không phải mọi thông tin trên mạng đều chính xác. Để đánh giá độ tin cậy của thông tin, cần xem xét các yếu tố sau:
Nguồn gốc: Thông tin được đăng tải bởi ai? Đó có phải là một tổ chức, cơ quan, hay cá nhân có uy tín, chuyên môn trong lĩnh vực đó không?
Mục đích: Mục đích của thông tin là gì? Nhằm cung cấp kiến thức, hay để quảng cáo, thuyết phục, hoặc gây ảnh hưởng?
Tính cập nhật: Thời gian đăng tải thông tin là khi nào? Thông tin đó có còn phù hợp ở thời điểm hiện tại hay không?
Tính xác thực: Nội dung thông tin có được nhiều nguồn uy tín khác cùng xác nhận không?
Biết cách lọc và lựa chọn thông tin phù hợp với mục đích sử dụng cụ thể của bản thân, tránh bị nhiễu bởi các thông tin không liên quan hoặc sai lệch.
Chủ động kiểm tra và đối chiếu thông tin từ nhiều nguồn khác nhau để có cái nhìn khách quan và chính xác nhất.
Nhiệm vụ 1: Hình thành ý tưởng và cấu trúc bài trình chiếu về chủ đề năng lượng tái tạo.
Nhiệm vụ 2. Tìm kiếm và đánh giá thông tin
Nhiệm vụ 3: Xử lí và trao đổi thông tin
Nhiệm vụ 4: Gửi bài đến địa chỉ đã chỉ định