Cette fiche résulte d’une réflexion visant à soutenir les intervenants des milieux scolaires dans le contexte de la COVID-19. Elle est évolutive et s’harmonisera aux mesures de prévention édictées par la Direction de la santé publique.
Elle propose une démarche et elle contient des éléments incontournables auxquels une équipe-école devrait réfléchir afin de proposer aux élèves une récréation qui respecte les mesures sanitaires. Ces éléments ne sont pas tous obligatoires; l’intention de ce document est de vous faciliter la tâche en cette période de COVID-19.
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Cet outil complémentaire à la démarche propose une liste à cocher des divers éléments à considérer lors de l'organisation des récréations.
Pour consulter l'outil aide-mémoire, cliquer ici!
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Nous vous proposons ici plusieurs activités qui respectent les mesures sanitaires de la Santé publique. Pour accéder à la base de données, cliquer ici. Vous pourrez ensuite trier les activités en fonction du cycle, du type d'activités, du matériel requis, etc.
Pour proposer une activité sécurité à ajouter à la banque, vous pouvez remplir le formulaire suivant. Toutefois, compte tenu du grand nombre d'activités possibles, il se pourrait que nous nous ayons à faire des choix et que l'activité ne soit pas retenue.
L’Association des camps du Québec a développé une application permettant aux intervenants d’avoir accès à une banque de jeux répertoriée selon diverses variables (types de jeux de ballon, sans matériel, coopératifs, etc.).
Voici quelques activités post-COVID, qui ont été proposées aux élèves de la maternelle à la 6e année durant les récréations.
Partagé sur Facebook par Richard Bernier