20.4. Grigor Vitez; Što mi se tužio hrast

Prisjeti se o čemu smo sve govorili u školi povodom Svjetskog dana šuma (21. ožujka).

Zašto su nam šume važne?

Kome su one dom, a što daju ljudima?

Na koje sve načine i ti možeš pridonijeti očuvanju šuma?

Usmeno odgovori na pitanja:

Tko govori u pjesmi?

Kako je pjesnik uspio čuti hrastovu priču?

Što se čulo u daljini?

Kako se hrast osjećao kada su ljudi došli sa sjekirama i pilama?

Što je za hrast najgore od jada sviju?

Što hrast najviše voli raditi?

Voliš li i ti boraviti u parku ili šumi? Kako se tada osjećaš?

Koliko kitica ili strofa ima ova pjesma?

Koliko stihova (redaka u pjesmi) ima ova pjesma?

Ima li rimu? Pronađi u pjesmi nekoliko primjera rime (glasovno podudaranje riječi na kraju stiha) i izgovori ih na glas.