Trabajo de Campo
1ra Edición - 2019
Miradas en torno a los itinerarios de la labor docente del IFD 9 en el territorio.
Coordinadoras: Esp. Sonia Lucero y Esp. Aracelli Enrique
ACCIÓN E.S.I. EXPERIENCIAS DIGITALES POTENCIADAS.
Profesora Agustina Alen
Una indagación curricular y práctica pedagógica en el área Educación y TIC del Profesorado en Lengua y Literatura para el Nivel Medio en el IFD N°9. - 2019.
Alen, Acción ESI.pdfDIARIO DE CAMPO: Docente en Permanente Deconstrucción.
Ruth Díaz - Profesora de Arte Dramático
Un viaje al Proyecto Kuakumun, desde el teatro y las artes plásticas, tiende puentes a jóvenes excombatientes de la guerrilla colombiana. Un recorrido por nuevos horizontes de vida y una posibilidad de transformación personal y colectiva. - 2018.
Diaz, Experiencia en Colombia.pdfOTRAS MIRADAS DE LAS PRÁCTICAS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN LA FORMACIÓN DOCENTE INICIAL
Laura Gualazzi - Profesora de Didáctica de las Cs. Naturales I y II. y Alejandro Tambussi - Profesor de AEDE C.N. y Didáctica de las Cs. Naturales I.
La experiencia de trabajo colaborativo entre profesorxs, Investigadora de la UNCo y estudiantes de la carrera PEP del IFD Nº 9 - 2018.
Gualazzi y Tambussi (2).pdfDIARIO DE CAMPO
Estudiante Florencia Micaela Olea, PLL, IFD 9.
Las primeras observaciones de la Práctica Docente I y los estereotipos y mitos de la docente que se rompen uno a uno al estar en el territorio. - 2018.
Olea, F. Prácticas Educativas.pdf