2.5 กระบวนการนิเทศการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างเป็นระบบ

กระบวนการพัฒนา

โรงเรียนชัยบาดาลวิทยามีการนิเทศและประเมินผลการปฏิบัติงาน นำผลการปฏิบัติงานไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ และช่วยเหลือ แนะนำ ส่งเสริมกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพของครู และบุคลากรทางการศึกษาอย่างสม่ำเสมอ ดังนี้

ผลการดำเนินงาน

1. ผู้บริหารมีกระบวนการนิเทศการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างเป็นระบบ และเป็นแบบอย่างที่ดี

2. จัดให้มีการนิเทศ ประเมินผลการจัดการเรียนรู้ของครูทุกคนคิดเป็นร้อยละ 100 โดยนำผลไปพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้

3. นำผลการนิเทศของครูทุกคนคิดเป็นร้อยละ 100 ติดตาม ประเมินผลการปฏฺิบัติงานมาวิเคราะห์เพื่อวางแผนพัฒนาวิชาชีพอย่างเป็นระบบ

4. จัดให้มีการประเมินผลการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคน และนำผลไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา

5. มีการช่วยเหลือแนะนำ และส่งเสริมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคนคิดเป็นร้อยละ 100 อย่างสม่ำเสมอ

หลักฐาน/ร่องรอย

1. แผนปฏิบัติการประจำปี

2. รายงานกิจกรรมตัวอย่างการมีส่วนร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน (PLC)/แบบบันทึกการนิเทศ

3. ภาพกิจกรรมผู้บริหารมีกระบวนการนิเทศการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างเป็นระบบ และเป็นแบบอย่างที่ดี

4. ภาพกิจกรรมตัวอย่างการนิเทศการสอน

5. คำสั่งจัดตั้งกลุ่ม PLC

6. แบบบันทึกการมีส่วนร่วม PLC