โรงเรียนห้วยข้าวก่ำวิทยา อำเภอจุน จังหวัดพะเยา
กระบวนการพัฒนา
กระบวนการพัฒนานักเรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ต่าง ๆ และมีค่านิยมตามที่สถานศึกษากำหนดนั้น ได้ปลูกฝังและพัฒนาผ่านการดำเนินโครงการ/กิจกรรมต่าง ๆ เช่น โครงการโรงเรียนสีขาว โครงการเข้าค่ายคุณธรรมสู่วิถีพุทธชั้นนำ หรือโครงการการต่อต้านยาเสพติด สถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ กิจกรรมในวันสำคัญทางศาสนา กิจกรรมในวันสำคัญเกี่ยวกับพระมหากษัตริย์ และกิจกรรมในวันสำคัญอื่น กิจกรรมจิตอาสา กิจกรรมเด็กดีศรีชัยบาดาล เป็นต้นแต่ละโครงการ/กิจกรรมมีจุดประสงค์เพื่อเป็นการปรับพฤติกรรมของนักเรียนให้เป็นไปตามคุณลักษณะที่พึงประสงค์และค่านิยมที่ดีตามสถานศึกษากำหนด เช่น รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มีความสามัคคี มีความซื่อสัตย์ มีความกตัญญูรู้คุณ การมีจิตสาธารณะ รู้จักการเสียสละ ปลอดยาเสพติดทุกชนิด เป็นต้น
ทั้งนี้ ในการจัดการเรียนรู้ได้มีการสอดแทรกคุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นกับนักเรียนในแผนการจัดการเรียนรู้ด้วย การวัดและประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์และค่านิยมต่าง ๆ ใช้วิธีการที่หลากหลาย ได้แก่ การสังเกต การใช้แบบวัด การใช้แบบประเมิน เป็นต้น โดยที่ผลการประเมินจะนำไปใช้เป็นข้อมูลในการพัฒนานักเรียนต่อไป ในเรื่องคุณธรรมจริยธรรม โรงเรียนส่งเสริมสนับสนุนนักเรียนให้เป็นผู้มีคุณธรรมจริยธรรมในหลายด้านเช่น กิจกรรมโฮมรูม กิจกรรมประชุมสวดมนต์ การสอบธรรมศึกษา การประกวดแข่งขันในรายการเกี่ยวกับธรรมศึกษา เป็นต้น และกระบวนการพัฒนาดังกล่าวมีโครงการ/กิจกรรมที่เกี่ยวข้องดังนี้
1. โครงการโรงเรียนสีขาว
2. โครงการเข้าค่ายคุณธรรมสู่วิถีพุทธชั้นนำ
3. โครงการการต่อต้านยาเสพติด
4. สถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ
5. โครงการเสริมสร้างคนดีมีคุณธรรม
6. โครงการเสริมสร้างคนดีมีความสุข
7. โครงการส่งเสริมความเป็นหนึ่ง
โดยไม่พึ่งยาเสพติด
8. โครงการจิตอาสา
9. โครงการวันภาษาไทย
- การแสดงทางศิลปวัฒนธรรมชุด “เพลงเกี่ยวข้าว”
- การแสดงระบำเงือก
- การทำพิธีกรรมโบราณ “การบวงสรวงรำลึกท่านสุนทรภู่”
10. การแสดงการละเล่นไทยและรักท้องถิ่นกินขนมไทย
11. โครงการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ด้านศิลปะ
ดนตรี นาฏศิลป์
ผลการดำเนินการ
ผู้เรียนมีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีสูงกว่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนดเป็นแบบอย่างได้นั้น พบว่านักเรียนมีความประพฤติดี มีระเบียบวินัย เป็นแบบอย่างแก่นักเรียนในระดับชั้นต่าง ๆ ได้
นอกจากนี้นักเรียนยังสามารถแสดงศักยภาพด้านคุณธรรมจริยธรรมในเวทีต่าง ๆ ดังนี้
1. รางวัลชนะเลิศ การประกวดสวดมนต์หมู่ฯ ทำนองสรภัญญะ ระดับชั้น ม.ปลาย งานพุทธสถานลพบุรีศรีสุวรรณภูมิ
2. ได้รับรางวัล สถานศึกษาปลอดภัย ประจำปี พ.ศ.2565-2566 ปีที่ 2 ติดต่อกัน
3. ผ่านการตรวจสอบและยกระดับคุณภาพโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับ 3 ดาว ประจำปี พ.ศ.2566
5. นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมโครงการวันภาษาไทย ร้อยละ 80 และนักเรียนมีความภาคภูมิในและได้มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ สืบสานศิลปวัฒนธรรมไทยด้วยการร่วมแต่งกายชุดไทยและเข้าทำร่วมกิจกรรม
6. นักเรียนสามารถแสดงออกทางความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย พัฒนาส่งเสริมการแสดงออกทางความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีจินตนาการ มีสุนทรียภาพ ชื่นชมความงามและมองเห็นคุณค่างานอันเป็นเอกลักษณ์ของชาติไทย
หลักฐาน/ร่องรอย
2. สรุปผลการประเมินสมรรถนะและคุณลักษณะอันพึงประสงค์
3. ระบบข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับสมรรถนะและคุณลักษณะของผู้เรียน
4. ผลการประเมินผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนตามสมรรถนะด้านความรู้ ทักษะพื้นฐาน และเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ
5. แบบสรุปการคัดกรองนักเรียนตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน (SDQ)