โรงเรียนห้วยข้าวก่ำวิทยา อำเภอจุน จังหวัดพะเยา
กระบวนการพัฒนา
โรงเรียนชัยบาดาลวิทยามีกระบวนการในการวิเคราะห์และกำหนดกลยุทธ์ โดยการทำแบบสอบถามความต้องการของนักเรียน ครู ผู้ปกครองและชุมชน เพื่อนาไปสู่การทำ SWOT คือ การวิเคราะห์หาจุดแข็ง จุดอ่อน โอกาส และอุปสรรคของโรงเรียน เพื่อได้แผนกลยุทธ์ที่จะนำไปใช้เป็นแม่แบบในการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีเพื่อให้การบริหารโรงเรียนมีประสิทธิภาพ เป็นที่ยอมรับของผู้ปกครอง ชุมชน และผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย จากกระบวนการดังกล่าวโรงเรียน ชัยบาดาลวิทยาได้ทำการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายในหน่วยงานโดยใช้แนวคิด ๗ ประการ ในการประเมินองค์กร (McKinsey ๗ s Framework) และการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายนอกหน่วยงานโดยแนวคิด C-PEST จากนั้นเป็นกระบวนการนำกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ
ผลการดำเนินงาน
1. มีวิสัยทัศน์ พันธกิจ ค่านิยม ที่สะท้อนให้เห็นถึงผลลัพธ์การเรียนรู้ตามหลักสูตรสถานศึกษา เพื่อนำไปจัดทำนโยบายและทิศทางการบริหาร
2. จัดให้มีผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่ายทั้งภายในและภายนอกมีส่วนร่วมในการกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจและค่านิยมของสถานศึกษา
3. มีการวิเคราะห์สภาพปัจจุบัน จุดแข็ง จุดอ่อน อุปสรรค และโอกาสในการพัฒนาอย่างเป็นระบบ
4. มีการทบทวนให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงให้เหมาะสมกับสถานการณ์อย่างต่อเนื่อง
หลักฐานและร่องรอย
- แผนกลยุทธ์พัฒนาคุณภาพการศึกษาระยะ 3 ปี